摘 要：高校在大学生进行职业生涯规划建设的过程中发挥着重要作用，对于培养职业生涯规划的意识、传授职业生涯规划的知识、提高职业生涯规划的技能都发挥着不可替代的作用。本文分析了高校职业规划的现状，总结高校在大学生职业生涯规划方面存在的问题，并提出加强职业生涯规划发展的建议和对策，希望促进大学生职业生涯规划工作的开展。
　　关键词：高校；职业生涯规划；建设；研究
　　大学生进行科学合理的职业生涯规划离不开社会、学校、家庭和自身的共同努力，而大学生将主要的时间和精力都放在了学校的学习生活中，所以，高校对大学生各方面的发展有很大影响，这种影响也同样体现在大学生职业生涯规划方面，因此，高校必须重视大学生职业生涯规划的建设。
　　一、职业生涯规划的概念和意义
　　职业生涯规划是指个体结合自身情况以及当前的制约因素，为达到自己的职业目标而确定的行动方案。做好职业生涯规划有重要意义，第一，能够评估并发现自身目标和现状的差距，充分了解当前就业市场，把事业、家庭和个人的现状与发展联系起来，发现新的职业目标和职业机遇，帮助其选择行业和职业；第二，能够帮助规划者突破目前的生活局限，塑造清晰和充实的自我，准确发现和评价自身特点和优势；第三，能够以已经取得的职业成就为基础，确立人生和职业的发展方向，为未来的职业发展提供有效的奋斗策略；第四，能够提升和强化自身的职业竞争力，提高综合实力，在职场上发挥其职业竞争力，能够更快地适应工作，提高工作满意度，建立职业发展优势。
　　二、高校职业生涯规划建设方面现存的问题
　　1.教师队伍不专业。目前，有些高校缺少专业的职业生涯规划导师队伍，个别高校不具备专门的职业生涯规划导师，有些兼职导师没有经过专业化培训，也仅限于纸上谈兵，另外，目前担任职业生涯规划导师的教师中，很多人未参加过职业规划的训练，有些教师在大学或研究生毕业就直接进入高校工作，毫无职业和社会工作的经历，这会导致指导与实际脱节，影响职业生涯规划的效果。
　　2.课程体系不规范。职业生涯规划课程没有形成科学的体系，仅在新生入学时对学生进行测试和启发，临毕业前再进行规划引导，课程安排“虎头蛇尾”，缺乏整体性和系统性，没有对大学生的职业生涯规划起到很好的指导作用。
　　3.相关设施和服务不完善。目前，高校中与职业生涯规划的相关设施和服务很有限，根据教育主管部门的要求，大部分高校都成立了大学生职业规划指导中心，但是这个部门的设置往往流于形式，前往咨询的学生很少，不能为大学生提供职业生涯规划服务。情况严重的高校，尚未建立大学生职业规划指导中心。
　　三、加强高校职业生涯规划建设的对策和建议
　　1.加强专业化职业生涯规划导师队伍的建设。高校可以通过整合和培训现有师资力量与引进专门人才相结合的方式强化专业导师队伍，一方面，挑选业务素质出众、专业技能水平高、富有实践经验的教师来担任大学生职业生涯规划导师；另一方面，根据学校的实际情况，以及职业生涯规划建设工作的需要，引进这方面的专业人才。对职业生涯规划导师要注意技能的培训，努力提高导师队伍的专业素养。
　　2.加强职业生涯规划课程体系的建设。根据高校职业生涯规划工作的需要，将职业生涯规划课程和培养定位在贯穿大学四年的教学体系中，让大学生更好地学习和使用职业生涯规划，利用职业生涯规划设计自己的职业。高校可以将职业生涯规划的相关知识和实践，按照不同年级、不同专业进行分段和分层教学，建立一个相对科学和完整的课程体系，为大学生提供全程的职业生涯规划教育。
　　3.加强职业生涯规划设施和服务的建设。职业规划指导中心的教师要根据某大学生的不同特点给出建设性的咨询建议，加大对职业生涯规划指导中心的宣传力度，通过定期举行一些职业生涯规划类的专题讲座、素质拓展活动、职业生涯规划设计大赛、社会实践等有意义的活动，在丰富大学生的课余生活，同时进行职业生涯规划的教育。此中心和高校心理咨询中心一样，对学生发展和成长具有同样的重要作用，要切实发挥中心的服务和咨询功能。
　　总之，大学生职业生涯规划对国家、社会、高校和大学生个人都有重要意义，高校必须重视大学生职业生涯规划的建设，帮助大学生规划自己的美好未来。
　　参考文献：
　　[1]秦一民.大学生职业生涯规划指导[M].成都：西南交通大学出版社，2011.
　　[2]汪泰.大学生职业生涯规划实施过程的思考[J].赤峰学院学报，2013（9）.