【摘 要】
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摘要：在高三生物的课堂教学中，尤其在第二轮复习中常以专题复习的形式进行，其中病毒与人类生产生活联系密切。它的知识点内容又较为分散，将病毒作为其中的一个专题进行复习很有必要。为了切实提高学生的学习效率，本文针对如何开展高三生物病毒专题复习进行了探究。 关键词：高中生物;病毒专题复习;策略 中图分类号：G633.91 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）18-080-2
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摘要：在高三生物的课堂教学中，尤其在第二轮复习中常以专题复习的形式进行，其中病毒与人类生产生活联系密切。它的知识点内容又较为分散，将病毒作为其中的一个专题进行复习很有必要。为了切实提高学生的学习效率，本文针对如何开展高三生物病毒专题复习进行了探究。
关键词：高中生物;病毒专题复习;策略
中图分类号：G633.91
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摘 要：在初中化学教学中，我们可以利用学生对具体科学的认识来培养他们的哲学意识，培养他们基本的辩证唯物主义观点，使他们懂得一分为二的观点、联系的观点、量变引起质变、主观能动性与客观规律性相结合的观点。本文阐述了如何通过讲解二氧化碳的产生、用途、危害和控制等方面的知识来培养学生哲学意识的具体方法。 关键词：化学教学;培养;哲学意识 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1
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