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本文旨在探究以儿童艺术教育为核心的音乐手机游戏相关设计，结合多学院跨学科专业知识，通过联觉感知、声乐互动、视觉n引导等多种手段，从培养儿童知识素质、感知能力、艺术审美等多方面为其长期成长发展奠定良好的基础。
在儿童艺术教育过程中关于音乐游戏教育的设计研究n——以“旋律精灵”为例
【摘 要】
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本文旨在探究以儿童艺术教育为核心的音乐手机游戏相关设计，结合多学院跨学科专业知识，通过联觉感知、声乐互动、视觉n引导等多种手段，从培养儿童知识素质、感知能力、艺术审美
【机 构】
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华东师范大学设计学院 上海 200000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年45期
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