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新课程改革要求小学语文教学,培养小学生形成良好的自主预习能力.但现阶段,大部分小学语文教学中,教师运用传统的教育方式,导致小学生对语文学习失去兴趣,难以在课前主动预习语文知识.基于此本文对小学生语文课前预习习惯培养的重要性进行分析,提出小学生语文课前预习习惯培养策略,提升小学语文教学水平.
小学生语文课前预习习惯的培养
【摘 要】
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新课程改革要求小学语文教学,培养小学生形成良好的自主预习能力.但现阶段,大部分小学语文教学中,教师运用传统的教育方式,导致小学生对语文学习失去兴趣,难以在课前主动预习
【机 构】
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东昌府区斗虎屯镇斗虎屯学区孙马小学 山东聊城 252039
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年10期
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