【摘 要】
：
摘 要：音乐鉴赏教学是普通高中艺术教育中音乐教育的重要组成部分，它坚持以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。本文主要以京剧为入手，让学生加深了对京剧的体验和理解，并扩展了与音乐的相关文化知识，突出体现了重视音乐实践，弘扬民族音乐的全新理念。 关键词：音乐教学;京剧;方法;鉴赏能力 中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章
论文部分内容阅读
摘 要：音乐鉴赏教学是普通高中艺术教育中音乐教育的重要组成部分，它坚持以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。本文主要以京剧为入手，让学生加深了对京剧的体验和理解，并扩展了与音乐的相关文化知识，突出体现了重视音乐实践，弘扬民族音乐的全新理念。
关键词：音乐教学;京剧;方法;鉴赏能力
中图分类号：G633.951
其他文献
摘要：政治课程对初中学生的价值在于引导其在人生重要发展阶段具备科学而严谨的政治价值观，能够基于学习有效了解思想教育的重要性。对于教师而言，可以在教学过程中有效实现教学目标，引导学生符合核心素养要求，促进学生的全面发展。本文就初中政治教学进行分析，浅谈如何在教学过程中贯彻社会主义核心价值观，引导学生在学习过程中树立正确导向，使社会主义核心价值观渗透在政治教学中，潜移默化地为政治教学提供更具有实际意义
摘要：随着新课程改革的逐渐深入和发展，要求教师在教学活动中要尊重学生的主体地位，让学生能够在轻松愉快的环境下进行学习，感受到学习的魅力，教师在教育教学活动中要依据学生的实际情况和教学内容不断创新教育教学模式，转变传统的单一、枯燥的学习形式，激发学生学习兴趣，让学生积极主动地参与到学习中。 关键词：初中信息技术;多元化教学;教学策略 中图分类号：G633.67 文献标识码：A文章编号：1992-
摘 要：数学纠错教学是指教师以学生数学学习中产生的错误为教学起点，引导学生分析错因、自主纠错，加强学生对一类薄弱问题的分析解决能力，从而提升学生的数学素养，使学生的认知及思维能力得到有效提升。 关键词：数学纠错教学;解题能力培养 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）11-081-2 在前不久刚结束的2019—2020年度苏锡常镇高三教学情况调研（
摘要：在初中作文教学中，传统的教学方法，压抑了学生从具体的形象思维到抽象的逻辑思维的发展。如何进一步提高作文教学质量，使教师利用有效的时间，取得最佳的效果，为此，笔者进行了有效探讨，并总结了培养学生想象思维培养的具体途径，供相关教师参考。 关键词：作文教学;想象思维;培养途径 中图分类号：G633.34 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）23-126 为了提高学生的作文水
摘要：“自主探索、合作交流”是新课堂提倡的有效课堂教学方式。探究环节设计的优劣，直接影响着教学效果。在数学课堂教学中，教师要组织学生进行真实有效的探究，让探究环节“真”发生，唯有如此，才能提高小学数学课堂教学效率，为学生的未来发展奠定基础。 关键词：探究;真实;有效 中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）13-025-1 一、缘起 笔者曾经听过这样一
摘 要：文章以尊重学生个体精神生命发展为基础，运用教育机智审视地理课堂教学中的“预设”与“生成”问题，挖掘教学资源，重构生态课堂，有效达成教学目标。 关键词：地理教学;动态生成;教育机智 中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）19-043-1 课堂教学是一门充满活力的艺术，师生在智慧碰撞中会突发很多预设之外的生成性问题。建构主义认为知识不是通过教
摘要：随着新课程改革的不断推进与实施，人们越来越重视对学生的教育，同时许多科目的教学模式和教学方法都作出了相应的改变，而高中英语作为一门主要学科，其教学方式也在不断地更新和完善，尤其是在阅读和写作这方面。高中英语不同于初中英语，初中英语更多注重的是学生基础知识的掌握，而高中英语则更多注重的是学生对英语读写能力的培养，比初中的英语学习难度增加了不少，故此，学生在学习过程中，不仅要求熟练掌握知识点，例
摘 要：学习英语的最终目的是为了进行实际应用，但是由于学生生活的语言环境不是英语环境，日常生活中几乎接触不到英语，使得学生学习英语的难度增加。因此，要想让学生学好英语，教师应当给学生创设一定的生活情境，引导学生学习、使用英语进行表达。这样能够快速拉近学生与英语的距离，消除学生学习英语的畏难情绪，激发英语学习兴趣，提高课堂的教学效率。本文笔者结合自身教学实践，初步探讨了初中英语生活化教学的实施策略。
摘 要：家长会是老师和学生家长沟通的桥梁，是联系家长和学校老师之间的重要纽带，是老师们和家长相互沟通的有效平台。而微型家长会，则是班主任利用零碎时间，召集几位家长就几个具体问题而召开的短会。这种会议短小实用，能解决实际问题。本文阐述了微型家长会的实施过程，以及获得的效果。 关键词：真教育;爱学生;微型家长会 中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）11-1
摘要：扎实开展区域教研，实施全员轮训，加强教师的培养力度。努力建设一支师德高尚、结构合理、理论水平高、学科造诣深厚、业务精湛的教师队伍，促进课程改革和课堂教学改革的均衡发展。 关键词：教研;分层;培训 中图分类号：G527;G635.1文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）04-018-1 一、分层培养，构建学科骨干的成长梯队 要全面落实“立德树人”的根本任务，提升学生的核