应用SPSS分析计算机应用基础课程分层教学效果

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  摘 要: 本文运用统计软件SPSS对学生计算机应用基础课程的期末成绩进行两个独立样本的T检验。结果表明,在计算机应用基础课程的教学中实施“分层教学法”的确能达到更好的教学效果,为今后教学方法的改革提供参考。 全文查看链接
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