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思维导图的恰当运用能让初中语文作文教学变得更加轻松、高效。本文立足于初中语文教学实践活动,从“借助思维导图帮助学生进行作文立意”“借助思维导图帮助学生搭建作文框架”两个方面入手,针对思维导图引导下的初中语文作文教学进行了初步分析与探讨。
借助思维导图,优化初中语文作文教学效果
【摘 要】
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思维导图的恰当运用能让初中语文作文教学变得更加轻松、高效。本文立足于初中语文教学实践活动,从“借助思维导图帮助学生进行作文立意”“借助思维导图帮助学生搭建作文框
【机 构】
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贵州省遵义市习水县东皇中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年17期
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