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【摘 要】近年来青少年吸毒者越来越多，这不仅对社会造成了严重的影响，同时也为国家的禁毒工作增加了难度。本文主要通过运用社会学的理论知识，分析青少年吸毒的社会学方面的原因，同时提出社会工作介入吸毒青少年的策略方法，一方面推动社会工作在青少年领域的发展，另一方面帮助吸毒青少年戒除毒瘾，健康发展。
【关键词】青少年吸毒；原因；社工介入
毒品滥用是当今世界面临的重大问题之一，近年来，青少年这个吸毒群体的“新生代”受到了社会的广泛关注。吸毒行为是一种严重的偏差行为，它的严重性后果不仅仅是对具有吸毒行为青少年个体身心的严重损伤，更重要的是对社会安定的危害。
一、青少年吸毒的原因
青少年吸毒的原因五花八门，本文主要分析其中的社会学原因。
（一）社会角色
社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望。社会上的每个人都扮演着某种社会角色，然而在角色扮演中往往会出现角色冲突，角色冲突造成角色扮演失范和越轨行为发生。
目前，青少年处在一个文化急剧变化的年龄，接踵而来的社会角色以及社会角色期望的变化让他们应接不暇，使得一部分青少年学生不能很好地扮演某一社会角色而招致他人的不满或批评，他们可能以消极回避的态度处之，最终产生厌倦情绪和逆反心理，而当他们得不到家庭、学校、社会的关爱时，失落、无助等消极心理便会弥漫于心中。这些不健康的心理和情绪驱使青少年去尝试给他们新鲜感的事物，毒品正好弥补了他们内心的空虚。
（二）社会互动
社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。社会互动理论中的参照群体理论是指，个体在心理上所从属的群体，是个人认同的为其树立和维持各种标准，提供比较框架的群体。个体将参照群体的价值和规范作为评价自身和他人的基准，作为自己的社会观和价值观的依据。
青少年吸毒者大多数是无业游民或流动人口，他们有着共同的需求，慢慢地就结合在一起，形成一个社会群体。在这个群体中，他们进行着日常的交易活动，来获取毒品和分享毒品。如果青少年的同龄人吸毒的话，那这个青少年可能会经受不住他人的劝诱，尝试吸食毒品，可以说这是由于青少年的猎奇心理造成的。研究表明，群体同伴的影响至关重要，许多青少年吸毒者都说“我是看别人吸，自己才吸的。”
（三）社会化
社会化就是指一个生物人逐步成长为一个社会人并逐步适应社会生活的过程。在社会化过程中，如果青少年能够受到良好的引导和熏陶，则会形成良好的人格品质和积极向上的人生态度。否则便会习得不良行为习惯，形成不健康的人格品质。
家庭是青年少社会化的主要场所。家庭结构不全， 家庭教育方式不当等都是促使青少年走上越轨道路的重要因素。学校是青少年社会化的另一重要场所。学校监管不当以及对于禁毒的宣传不到位都会使学生走上歪道，从而导致价值观错位。
二、社工的介入
青少年吸毒不仅会危害自身，同时也会对家庭，国家产生影响，因此制订针对青少年禁毒的社会工作干预计划十分必要。
（一）小组社会工作介入方法
针对青少年吸毒者，主要建立成长小组、兴趣小组和治疗小组。
1）成长小组
成长小组是通过组员之间的互动，促使他们在思想、感情和行为等方面觉醒和反思，从而不断获得成长。对于青少年，我们可以把他们集中在一起，向他们宣传毒品的危害，使他们对毒品有着正确的认识。
2）兴趣小组
兴趣小组是把具有相同爱好的聚集在一起，通过交流，提升彼此的能力。对于那些孤独内向的青少年来说，他们选择毒品的几率相对来说是非常大的，因此，根据他们的兴趣，成立相应的兴趣小组，使他们将自己内心的孤独感转移到自己感兴趣的活动中来。
3）治疗小组
治疗小组是通过小组互动，协助组员改变认知、情绪或行为问题，或者处理生理、心理、社会创伤后的问题。针对青少年吸毒者，主要成立戒毒小组，采取行为治疗模式和理性情绪治疗模式，改变青少年吸毒者的行为和非理性信念。
（二）个案工作介入方法
针对青少年吸毒者，主要采取个案介入模式和家庭介入模式。
1）个案介入模式
对于青少年吸毒者的个案介入，社会工作者主要是在戒毒机构中对青少年吸毒者开展个性化的矫治工作。对于不同的吸毒者，制定不同的干预方式，开展个案服务，有针对性地对他们的行为和思想进行矫治。
2）家庭介入模式
要想改变青少年吸毒者，必须改变他所在的家庭，采用家庭介入模式。社会工作者应该先从评估父母等家庭成员开始，了解其家庭结构、家庭功能存在哪些问题，了解父母的教养方式、父母自身素质等等，然后有针对性地对父母进行家庭教养方式的调整，对亲子沟通模式进行具体指导。
（三）社区工作介入方法
针对青少年吸毒所展开的社区工作，主要是社区预防，即预防青少年接触到毒品，营造和谐的社区文化。具体措施主要有：通过电视、广播等大众传播媒介， 不断向社区公众传递反毒防毒信息；适时举办禁毒教育展览。加强社区对有不良行为青少年以及流动人口的监督管理，对无业青年、辍学学生提供就业指导， 充分发挥社区的真正职能。
三、小结
青少年是祖国的未来，然而，越来越多的青少年吸毒成瘾，为了祖国的明天，作为一名社会工作者，帮助青少年健康发展是我们的使命之一，因此，我们要践行社会工作的原则，对青少年吸毒者开展专业的社会工作，帮助他们健康成长。
作者简介：郑倩（1993.4）女，河南焦作人，郑州大学公共管理学院2012级本科生，社会工作专业，研究方向：社会科学。
参考文献：
[1]郑杭生主编.社会学概论新修[M].第三版.北京：中国人民大学出版社，2013：1.
【关键词】青少年吸毒；原因；社工介入
毒品滥用是当今世界面临的重大问题之一，近年来，青少年这个吸毒群体的“新生代”受到了社会的广泛关注。吸毒行为是一种严重的偏差行为，它的严重性后果不仅仅是对具有吸毒行为青少年个体身心的严重损伤，更重要的是对社会安定的危害。
一、青少年吸毒的原因
青少年吸毒的原因五花八门，本文主要分析其中的社会学原因。
（一）社会角色
社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望。社会上的每个人都扮演着某种社会角色，然而在角色扮演中往往会出现角色冲突，角色冲突造成角色扮演失范和越轨行为发生。
目前，青少年处在一个文化急剧变化的年龄，接踵而来的社会角色以及社会角色期望的变化让他们应接不暇，使得一部分青少年学生不能很好地扮演某一社会角色而招致他人的不满或批评，他们可能以消极回避的态度处之，最终产生厌倦情绪和逆反心理，而当他们得不到家庭、学校、社会的关爱时，失落、无助等消极心理便会弥漫于心中。这些不健康的心理和情绪驱使青少年去尝试给他们新鲜感的事物，毒品正好弥补了他们内心的空虚。
（二）社会互动
社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。社会互动理论中的参照群体理论是指，个体在心理上所从属的群体，是个人认同的为其树立和维持各种标准，提供比较框架的群体。个体将参照群体的价值和规范作为评价自身和他人的基准，作为自己的社会观和价值观的依据。
青少年吸毒者大多数是无业游民或流动人口，他们有着共同的需求，慢慢地就结合在一起，形成一个社会群体。在这个群体中，他们进行着日常的交易活动，来获取毒品和分享毒品。如果青少年的同龄人吸毒的话，那这个青少年可能会经受不住他人的劝诱，尝试吸食毒品，可以说这是由于青少年的猎奇心理造成的。研究表明，群体同伴的影响至关重要，许多青少年吸毒者都说“我是看别人吸，自己才吸的。”
（三）社会化
社会化就是指一个生物人逐步成长为一个社会人并逐步适应社会生活的过程。在社会化过程中，如果青少年能够受到良好的引导和熏陶，则会形成良好的人格品质和积极向上的人生态度。否则便会习得不良行为习惯，形成不健康的人格品质。
家庭是青年少社会化的主要场所。家庭结构不全， 家庭教育方式不当等都是促使青少年走上越轨道路的重要因素。学校是青少年社会化的另一重要场所。学校监管不当以及对于禁毒的宣传不到位都会使学生走上歪道，从而导致价值观错位。
二、社工的介入
青少年吸毒不仅会危害自身，同时也会对家庭，国家产生影响，因此制订针对青少年禁毒的社会工作干预计划十分必要。
（一）小组社会工作介入方法
针对青少年吸毒者，主要建立成长小组、兴趣小组和治疗小组。
1）成长小组
成长小组是通过组员之间的互动，促使他们在思想、感情和行为等方面觉醒和反思，从而不断获得成长。对于青少年，我们可以把他们集中在一起，向他们宣传毒品的危害，使他们对毒品有着正确的认识。
2）兴趣小组
兴趣小组是把具有相同爱好的聚集在一起，通过交流，提升彼此的能力。对于那些孤独内向的青少年来说，他们选择毒品的几率相对来说是非常大的，因此，根据他们的兴趣，成立相应的兴趣小组，使他们将自己内心的孤独感转移到自己感兴趣的活动中来。
3）治疗小组
治疗小组是通过小组互动，协助组员改变认知、情绪或行为问题，或者处理生理、心理、社会创伤后的问题。针对青少年吸毒者，主要成立戒毒小组，采取行为治疗模式和理性情绪治疗模式，改变青少年吸毒者的行为和非理性信念。
（二）个案工作介入方法
针对青少年吸毒者，主要采取个案介入模式和家庭介入模式。
1）个案介入模式
对于青少年吸毒者的个案介入，社会工作者主要是在戒毒机构中对青少年吸毒者开展个性化的矫治工作。对于不同的吸毒者，制定不同的干预方式，开展个案服务，有针对性地对他们的行为和思想进行矫治。
2）家庭介入模式
要想改变青少年吸毒者，必须改变他所在的家庭，采用家庭介入模式。社会工作者应该先从评估父母等家庭成员开始，了解其家庭结构、家庭功能存在哪些问题，了解父母的教养方式、父母自身素质等等，然后有针对性地对父母进行家庭教养方式的调整，对亲子沟通模式进行具体指导。
（三）社区工作介入方法
针对青少年吸毒所展开的社区工作，主要是社区预防，即预防青少年接触到毒品，营造和谐的社区文化。具体措施主要有：通过电视、广播等大众传播媒介， 不断向社区公众传递反毒防毒信息；适时举办禁毒教育展览。加强社区对有不良行为青少年以及流动人口的监督管理，对无业青年、辍学学生提供就业指导， 充分发挥社区的真正职能。
三、小结
青少年是祖国的未来，然而，越来越多的青少年吸毒成瘾，为了祖国的明天，作为一名社会工作者，帮助青少年健康发展是我们的使命之一，因此，我们要践行社会工作的原则，对青少年吸毒者开展专业的社会工作，帮助他们健康成长。
作者简介：郑倩（1993.4）女，河南焦作人，郑州大学公共管理学院2012级本科生，社会工作专业，研究方向：社会科学。
参考文献：
[1]郑杭生主编.社会学概论新修[M].第三版.北京：中国人民大学出版社，2013：1.