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群文阅读是新课程理念下的一种新的阅读教学形式，是学生丰富阅读量、提升阅读水平的一种重要手段。为了有效推动小学语文群文阅读教学，学校、语文教师就需为群文阅读创造条件、营造氛围和拓展空间。
浅议小学语文群文阅读的实施策略
【摘 要】
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群文阅读是新课程理念下的一种新的阅读教学形式，是学生丰富阅读量、提升阅读水平的一种重要手段。为了有效推动小学语文群文阅读教学，学校、语文教师就需为群文阅读创造条件、
【机 构】
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重庆市南川区南坪镇中心小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年35期
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