海上救生要领

来源 :解放军健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:true51
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
海上救生要领刘巽明防淹实践表明,人落水后心理紧张,拼命挣扎,杂乱无章的动作只能加速落水者的沉没。如何防止沉没呢?这就须懂得运用防淹术,即在水中停留飘浮,配合有节律的呼吸,使身体的消耗在最小限度,以求延长生存时间。防淹术的关键是将头部间歇地浸没在水中休...
其他文献
20年不了情□梅海建张佳20年来,某旅主治医师顾风以高度的使命感和责任感扎根基层从事优生优育工作,在平凡岗位上奉献光和热,为千万个家庭的幸福和优生优育捧出自己的情和爱,先后16次被
干休所老干部年龄大,抵抗力差,急性病或慢性病急性发作时,病情紧急、变化快,往往危及生命。因此,诊断处理必须分秒必争,果断准确,科学合理。具体应把握以下几个原则:  迅速及时,就地
期刊
什么是“个性化作业”呢?是教师借助现代教育技术,依据班级学生个体学情和教学需要而设置的尽量照顾学生个体差异的作业,是集体作业、分层作业与个别化作业的合理组合与拓展。个性化作业的实施宗旨就是不同的学生做不同的作业,每个学生都做属于他自己且最适合他自己的作业,使之获得最大的发展。我们把数学“个性化作业”的课程目标定义为三个方面:照顾差异,各取所需,全员发展。相对应的策略为:  1.题库建设的层次性。 
战友,应提高你的心理承受力文/周义军图/李广川某连有一名战士,性格内向,但不孤僻,乐于助人,与战友们关系融洽;工作积极主动,当兵2年,多次受到嘉奖,被连队领导看成好苗子,准备重点培养。可
2012年10月的一天,我收到了《江苏教育》编辑部寄来的信,邀请我参加“教海探航”颁奖会,并提醒一定着正装。早上的阳光特别明亮,照得我的心情也十分明亮。太阳的光影,让记忆的映像慢慢地变大……  最有意思的表演——在盐城一小的颁奖会上,我参加一个情景剧的表演。脚本是预备会后急就的,由项阳老师牵头创编。剧情很简单,四个水手“阿教”、“阿海”、“阿探”和“阿航”,神侃谁是“苏派”最有影响力的人物。道具是
近期网络上有一则消息声称:“牙膏会致癌,牙膏中的发泡剂等成分为致癌物质,如果使用过量将有害健康。”不少人看后都担心不已。
机油压力是发动机的一个重要参数,如果机油压力过低,则会造成发动机因摩擦过大而损坏,所以要在发动机上安装油压传感器,以实时检测机油的乐力。在传统的机械式压力传感器的基础上
分析了离散GM(1,1)模型与原始GM(1,1)模型的关系,二者形式相同,建模机理相同,但建模过程不完全相同,所以二者的时间响应函数不同。解释了离散GM(1,1)模型比原始GM(1,1)模型优越的原因
健康与疾病之间往往没有一个明确的界限,在特定的条件下,两者可以共存或相互转化.所谓健康,本世纪30年代前指“躯体无病”,以后又认为“体质健壮、功能正常和具有良好的劳动
学生是学习的主体,评价对学习的促进最终要靠学生自己的主体作用才能实现,因此,探索学生视角下的课堂评价信息具有重要意义,它是落实以学生发展为中心的新课程理念的重要途径,也是实现课堂评价促进学习这一核心功能的重要保障。  一、学生是课堂评价信息的主人  从学生视角出发的课堂评价,就是把评价的主动权交给学生,教师则从课堂评价的裁判员和旁观者,转变为学生自我评价、同伴评价的机会创造者,学生自我学习与发展的