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高中语文合作探究式学习模式能对传统的太阳辐射式教学模式起到有益的补充，但在小组建立、课前预习、课堂教学以及课后复习各环节中，应注意考虑成员特点，调动全体小组成员的积极性，并采取恰当的评价方式。
高中语文合作探究式学习模式应用浅析
【摘 要】
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高中语文合作探究式学习模式能对传统的太阳辐射式教学模式起到有益的补充，但在小组建立、课前预习、课堂教学以及课后复习各环节中，应注意考虑成员特点，调动全体小组成员的积极
【机 构】
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贵州省遵义县第二中学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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