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【摘要】虽然高职院校主要培养的是综合性的人才，但高职院校在培养英语的人才上确实做出了突出的贡献，而通过混合式学习是高职英语教学中提高人才质量的主要方式。据了解，由Singh
混合式学习模式在高职英语教学中的应用探讨
【摘 要】
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【摘要】虽然高职院校主要培养的是综合性的人才，但高职院校在培养英语的人才上确实做出了突出的贡献，而通过混合式学习是高职英语教学中提高人才质量的主要方式。据了解，由Singh
【出 处】
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校园英语·下旬
【发表日期】
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2020年9期
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【摘要】“童真”英语课堂，就是指依循学生的心理特点，关注儿童天真、活泼、开朗的性格特征，建构有趣而真实的英语课堂。自中国学生发展核心素养概念提出以来，小学英语学科教学更加重视培养学生的英语学科素养。因而，在英语课堂教学中，教师要积极创新英语课堂教学方式，以儿童的语言导入新知，以儿童的视角看待问题，以儿童的思维探寻真知，从而让英语课堂更显以生为本的特征，放飞学生的英语思维。 【关键词】小学英语;儿
【摘要】随着小学英语课程改革的深入，人们对英语教育的要求日益提高，加强自然拼读法在小学英语教学中的应用至关重要。基于此，本文将针对自然拼读法在小学英语教学中的应用现状进行分析，进而提出自然拼读法在小学英语拼读、书写、阅读、拼写以及字母以及字母组合拼读教学的应用，希望对我国的小学英语教学改革有所帮助。 【关键词】自然拼读法；小学英语教学；英语拼读；字母组合 【作者简介】陈晓娟，安徽省天长市城南小
一、问题的提出 PEP教材中的Let’s talk部分是每个单元的核心内容，承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的大部分任务。在对话教学中，学生获取语言信息，掌握基本的语言知识，发展基本的听、说、读技能，初步形成用英语与他人交流的能力。小学PEP英语教材中的每一篇对话都是一个浓缩的情景，目标句型突出，情境和句型关联紧密，易于联想理解。教材文本材料图文并茂，话题紧密联系学生的生活实际，容易
【摘要】本文基于新时代我国职业教育的发展特征，结合高职外语专业学生的学习特点，提出自主学习能力跟学生个体因素如自主学习意识和动机相关，也跟外界因素如自主学习环境和策略相关。可以通过培养学生自主学习意识，激发自主学习动机，创造自主学习的环境和提供学习策略来使外语专业学生产生自主学习的行动。 【关键词】自主学习能力;自主学习意识;自主学习动机;自主学习策略 【作者简介】阮斯媚（1986-），女，汉
【摘要】在初中英语教学中，小组合作的形式逐渐被广大师生所认可，成为英语课堂提质增效的重要手段。通过小组合作有利于激发学生的自主学习积极性，鼓励学生相互合作、主动探究实践，以此培养学生良好的英语学习习惯，帮助学生掌握更有效的学习方法。本文将结合初中英语教学实践，探索小组合作学习在英语课堂的应用方法，旨在为中学英语教学的创新提供一些参考建议。 【关键词】初中英语;小组合作学习;开展路径 【作者简介
【摘要】实践证明，学习共同体的教学模式在提高初中生英语写作兴趣、写作技能以及培养初中生合作意识方面具有十分显著的效果。笔者同时也发现，学习共同体在初中英语教学中也存在一些问题，本文主要对这些问题进行讨论并提出了相应的应对策略。 【关键词】学习共同体；初中英语；写作教学；问题；策略 【作者简介】顾敏敏（1974-），女，汉族，江苏太仓人，江苏省太仓市第一中学，本科，中学一级教师，江苏省太仓市第一
【摘要】当前逐渐进入全球化时代，英语在人们的生活中越来越重要，新课改明确提出将基础教育阶段的英语放在重要位置，在教学过程中要重视激发和培养学生的学习兴趣，奠定良好的英语基础。而今天的小学英语教学更加注重素质教育，不仅要求学生具有较强的英语学习能力，更要提高学生的英语应用能力。 【关键词】小学英语;游戏化;英语教学;教学策略;趣味性 【作者简介】陈晓红，江苏省宿迁市泗洪育才实验学校小学部。 英
Research Methods and Strategies of Children’s Literature and Children’s Literature Translation in Ch
【Abstract】The growth of the children has received a great deal of concern from the whole world. The children’s literature， a part of children’s spiritual life， also get a lot of experts and scholars’
【摘要】农村中学的英语学科教学一直以来是备受教育工作者关注的课题之一。针对农村寄宿学校英语教学之现状，本文从激发学生学习兴趣、培养学生学习习惯及加强学生朗读训练的角度就怎样加强农村寄宿学校英语教学进行简要探讨，从而探寻一条适合农村寄宿学校英语教学的途径。 【关键词】农村学校;英语;教学 【作者简介】吴启祥（1977.07-），男，汉族，福建省云霄县竹塔学校，二级教师，本科，研究方向：中学英语教