【摘 要】
：
化学是一门以实验为基础的自然科学,它是在大量的实验和生活实践中总结出来的,并且与现代科学技术有着密不可分的联系.传统的化学实验教学往往只局限于教师演示,学生看;教师
【机 构】
：
贵州省仁怀市第四中学 贵州仁怀564500
论文部分内容阅读
化学是一门以实验为基础的自然科学,它是在大量的实验和生活实践中总结出来的,并且与现代科学技术有着密不可分的联系.传统的化学实验教学往往只局限于教师演示,学生看;教师示范,学生模仿;重复实验等被动式的实验模式,忽略了在实验中对学生观察、探究能力的培养.因此,改革化学传统实验教学模式是提高学生的观察、探究能力在化学实验教学中的具体体现.
其他文献
传统的教育以教师为中心,往往采用的是灌输式的教学模式,这种模式只重视知识的学习,而忽略了知识的运用.物理学科是一门应用性极强的学科,因此,这种模式不利于学生能力的培养
课堂教学是学校教育的关键一环,在新课程标准下,努力使化学课堂充满活力,是提高教学效率的重要手段.有活力的化学课堂一定是学生为主体的课堂,是创造能力得到最大限度提高的
在教学过程中,教师应充分发挥学生的主动性,以学生为主体的课堂模式对物理教学的促进作用是明显的,课堂轻松而有效,是新课程教学模式中必不可少的教学模式.
我们经常倾慕书法艺术展现出来的个性化清俊神韵美感,但这种书道艺术高逸风致的魅力,是书家长期甘于寂寞清苦的痴迷耕耘过程中,艺术思想升华到一定境界时的自然状态。林加国
虚拟实验是信息技术不断发展的重要产物,能够有效弥补传统实验教学的不足,改善实验条件,提高实验教学效果,同时对于培养学生的实验能力和创新能力有着积极的推动作用.本文主
我国加入世界贸易组织后,广播电视媒体更直接地面对国际传媒的激烈竞争。摆在我们面前的重要任务是加强调研工作,树立受众意识,提供高质量、高品位的节目,满足受众的需求,守
高中化学教学引导学生从身边发现化学实验,可以适应新课程改革的需要,满足学生爱动手、想动脑的实验愿望,培养学生自主合作探究和动手能力,激发学生强烈的探究兴趣.
在高中化学课堂上,教师要引导学生学会自主学习、探究学习、合作学习,教学过程中要有创新元素,激发学生的想象力.学生在课堂上要主动参与讨论,要充分发挥学生的创造性思维能
新课程标准下,初中化学教学的教育教学理念逐渐呈现出多样性的转变,那么如何才能够保证初中化学课堂教学拥有高效性呢？激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性一直以来都是教学
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.