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在初中语文的学习中,古诗词作为学生了解我国优秀古代传统文化的重要载体,其教学工作显得尤为重要.但作为现代新世纪的初中学生,他们的语言习惯与古人创作诗词的写作方式和行文表达存在巨大差异,所以导致初中学生学习古诗词难度增大.鉴于这样的情况,笔者意从以下几个方面:意象物、诗眼、写作背景、诗歌美学,浅谈古代诗词的教学方法.