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新课程改革标准要求以培养学生全面发展，提高学生综合素质为主要教学目标。因此，不少学校开始逐渐以发展学生德智体美n劳为主要教学目标，小学阶段以培养学生学习习惯，塑造良好个性为主要发展方向。因此，小学体育教学过程中，教师应该注重学生全面发n展，实现养成教育。
稳中有进，持之以恒——小学体育教学中养成教育的策略探析
【摘 要】
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新课程改革标准要求以培养学生全面发展，提高学生综合素质为主要教学目标。因此，不少学校开始逐渐以发展学生德智体美n劳为主要教学目标，小学阶段以培养学生学习习惯，塑造良好个
【机 构】
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河北省任丘市西环路白塔小学,河北任丘,062550
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年47期
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