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本刊讯(陈先月) 年初以来,石泉县教体科技系统以坚决打赢整县教育脱贫歼灭战为总目标,持续强化学校留守儿童关爱保护体系建设,扎实推动全县留守儿童关爱保护工作纵深发展。
抓精准,明确关爱对象。新学期伊始,学校按照线下每学期开学集中普查和每月定期摸排、村镇每月分组逐户摸底的方式,结合线上县民政部门的全国留守儿童和困境儿童信息管理系统进行精准比对,为全县学校2061名农村留守儿童及各类孤、残、贫等困境儿童建立信息台账,准确、完整地进行数据采集,做到留守儿童和困境儿童信息分类统计、信息互通、资源共享。
抓特色,创新关爱举措。一是校内校外有阵地。严格按照“校园、家园、乐园”的“三园”理念,累计投入2200余万元建成了25所设施完善、功能齐备的校内留守儿童成长中心,并为每个中心配备有专兼职生活管理和心理辅导老师;二是关爱保护有队伍。学校层面,组建了一支由45个分支、600余名教师构成的专兼职校内留守儿童教育管护专业队伍,全方位开展心理疏导和生活帮扶。组建了一支由15个站点、161个分支、300余名专兼职人员构成的校外社工队伍,全方位开展儿童日间临时照料、寒暑假托管和课业辅导等服务活动;三是拓宽渠道提水平。组织全县1965名教师与5286名在校建档立卡贫困学生及非建档立卡留守学生进行了“一对一”“多对一”和“一对多”结对帮扶。
抓保障,压实三项责任。一是落实控辍保学责任。严格落实了“双线七长”控辍保学责任制,积极督促留守儿童父母或其他监护人依法送适龄留守儿童入学接受义务教育,对无法随班就读的适龄残疾留守儿童严格落实了送教上门制度;二是落实家庭监护责任,严格落实了农村留守儿童和困境儿童家校共育制度,充分利用家长会、入户家访、电话微信等多种方式和途径,切实加强与家长、受委托监护人的沟通交流。三是落实隐患排查责任。切实注重加强了学生日常行为规范管理和校园矛盾排查,有效预防和打击侵害留守儿童人身、财产权利的校园欺凌等违法犯罪行为,并全面落实强制报告制度,有效保障了学校留守儿童健康生存权益。
作者单位:石泉縣教育体育局
抓精准,明确关爱对象。新学期伊始,学校按照线下每学期开学集中普查和每月定期摸排、村镇每月分组逐户摸底的方式,结合线上县民政部门的全国留守儿童和困境儿童信息管理系统进行精准比对,为全县学校2061名农村留守儿童及各类孤、残、贫等困境儿童建立信息台账,准确、完整地进行数据采集,做到留守儿童和困境儿童信息分类统计、信息互通、资源共享。
抓特色,创新关爱举措。一是校内校外有阵地。严格按照“校园、家园、乐园”的“三园”理念,累计投入2200余万元建成了25所设施完善、功能齐备的校内留守儿童成长中心,并为每个中心配备有专兼职生活管理和心理辅导老师;二是关爱保护有队伍。学校层面,组建了一支由45个分支、600余名教师构成的专兼职校内留守儿童教育管护专业队伍,全方位开展心理疏导和生活帮扶。组建了一支由15个站点、161个分支、300余名专兼职人员构成的校外社工队伍,全方位开展儿童日间临时照料、寒暑假托管和课业辅导等服务活动;三是拓宽渠道提水平。组织全县1965名教师与5286名在校建档立卡贫困学生及非建档立卡留守学生进行了“一对一”“多对一”和“一对多”结对帮扶。
抓保障,压实三项责任。一是落实控辍保学责任。严格落实了“双线七长”控辍保学责任制,积极督促留守儿童父母或其他监护人依法送适龄留守儿童入学接受义务教育,对无法随班就读的适龄残疾留守儿童严格落实了送教上门制度;二是落实家庭监护责任,严格落实了农村留守儿童和困境儿童家校共育制度,充分利用家长会、入户家访、电话微信等多种方式和途径,切实加强与家长、受委托监护人的沟通交流。三是落实隐患排查责任。切实注重加强了学生日常行为规范管理和校园矛盾排查,有效预防和打击侵害留守儿童人身、财产权利的校园欺凌等违法犯罪行为,并全面落实强制报告制度,有效保障了学校留守儿童健康生存权益。
作者单位:石泉縣教育体育局