2005年8月出生的我性格开朗，现在刚好上七年级。我的小学生活是在阿克苏市第二小学度过的，我们学校1—6年级都开设了书法课，3年级开始学习赵孟頫的楷书《三门记》，这是我接触到的第一本字帖。除了在课堂上学习以外，我还参加了学校的书法社团深入学习，石自刚老师是我的专业书法老师。他发给我们印着淡红色单字的赵体字帖，我们按照老师讲的正确方法一笔一画地描红，接着是偏旁部首，然后是独体字和集字练习……
　　学习书法成了我课余生活的第一爱好。在学校里，笔墨纸砚常在我桌子上放着，只要有空，我就练起来。课前练，课间练，甚至课后练到教室里只剩我一个人。有几次忘了吃午饭的时间了，妈妈以为我放学后贪玩了，竟找到学校来。她看到我一个人独自在教室里写着，妈妈生气的脸立刻变得和颜悦色，她抚摸着我的头说：“孩子，练书法固然重要，但是不要忘了回家吃饭。”
　　有一段时间，我在小区里玩，发现小区的其他孩子，每天都在尽情地玩耍，而我天天花许多时间在练习书法上。小伙伴叫我，我也会跟他们去玩。书法练习渐渐有些懈怠了。一次，我到舅舅家，舅舅问起我书法练得怎么样了，我随口说，书法太难了，不想练了。舅舅就鼓励我说，“ ‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’多少成名的书法家，他们之所以能有那么大的成就，是他们倾注了一生心血的结果。三天打鱼两天晒网，最终只能一事无成。”听了舅舅一席话，我感到惭愧，觉得自己放弃练字確实有点可惜。
　　石老师也教导我，练习书法首先要临摹经典碑帖，细致观察字帖上每一个笔画的写法，反复练习，就会成自然。老师还说，生活中处处可练书法，如吃饭时筷子是笔，玩耍时地面就是纸，手指、小木棍甚至扫把也就是笔了。老师的指导与鼓励，又给我学习书法注入一股活力。我开始在纸上练，在泥地上练，在沙滩上练。别人把课余散步玩耍当作乐事，而我就只是把练书法当作乐事了。就这样我一直坚持了三年，2017年我参加了自治区以“民族团结一家亲”为主题的书法大赛，最终获得了“特等奖”的好成绩。当我收到通知要获奖学生和辅导老师到北京参加中国出版集团举办的“华文书法教育暨中华文化研学旅行”夏令营活动时，别提有多高兴了。我去北京参观了名胜古迹、进行了书法现场展示、听了书法讲座，这是多么有意义的一次书法研学旅行活动啊！至今我还记忆犹新！还记得参加书法大赛获奖后，阿克苏电视台来采访，我还上了电视。
　　2016年，我的作品在自治区中小学书法教育成果评比中被评为“优秀学生书法作业”。一次次辛勤付出的背后让我收获了成功的喜悦，体验到了书法学习的乐趣和自信，成为我坚持的动力。相信持续不断地付出和努力，我的书法会不断进步的。
　　作者系新疆阿克苏地区阿克苏市第十五中学学生
　　指导教师：石自刚