基于微课的大学英语多模态教学实践探索

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近年来,大学英语教学内容和教学方法进行了不断改革,微课及多模态教学手段逐渐走入大学英语课堂。文章首先对微课相关概念进行了解析,然后分析了我国大学英语教学的现状,最后对大学英语微课教学的实践进行了探讨。 In recent years, college English teaching content and teaching methods have been constantly reform, micro-class and multi-modal teaching methods gradually into the college English classroom. First of all, the article analyzes the related concepts of micro-class, then analyzes the current situation of the college English teaching in our country, and finally discusses the practice of micro-class teaching of college English.
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