在Flash流行的现象中视觉传达设计的发展趋势

来源 :信息教研周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaok131
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、Flash的现状
  随着我国的网络发展,网络进入千家万户,网络动画也随着进入了千家万户。或是因为兴趣;或是因为商业的需要;或是因为设计的需要,部分网民开始了Flash动画的学习制作。Flash一族自2000年来逐渐成型,并迅速壮大,Flash原创作品蜂拥而起。由于动画的实用性、趣味性和娱乐性很强,它已经逐步的占据了广大青少年、甚至是部分中老年人的工作和生活。Flash动画短片成为一时间网络最热的娱乐方式,也成为了一种时尚潮流。开始学习和制作Flash的人越来越多,人们都以能够制作出倍受大家关注的Flash动画作品而感到骄傲、自豪。现在有专门的如“FLASHEMPIRE闪客帝国、大话三国、闪盟在线”等这样的一些网站,里面不仅拥有大量的Flash动画供爱好者在线观看,而且还是Flash迷们一个专门交流的空间。的确,它的发展让人不得不刮目相看。这也是本人产生兴趣去研究这个现象的主要原因。
  Flash作为现代的一种新的设计方式和娱乐方式,不仅有其实用功能,还有视觉和听觉上的双重享受,更因为它所具有的趣味性,成为现代人放松自我、表现自我,甚至是陶醉自我的一种方式!因为各大媒体对它的宣传,设计界和市场也开始对这样一种新的宣传和表达方式重视起来,Flash动画的价值也开始以秒来计算,大大的刺激了更多的Flash迷的创作热情。他们汇聚在自己的网络空间里,以饱满的热情,创作出一个又一个的Flash精品,吸引着成千上万双眼睛的关注!
  二、Flash在国内流行的原因
  1.电脑的普及和网络的发展不断地冲击着人们的思想生活。
  电脑的普及,为国内的设计领域带来了一个崭新的世界:提高了工作效率、设计质量,并丰富了设计手法。特别是三维(3D)设计方面的软件应用在产品设计过程中,使得产品外观设计变得简单了,旁观者对产品外型的理解也变得直观了。用3D MAX建的产品模型,只要在电脑里用鼠标轻轻的拖动视图便可以多角度来观看所设计产品的造型了。与此同时,市面上各式各样软件设计的教学书籍大量出版,设计艺术也就日益普及成为了大众化的且有趣的活动了。
  今天,不仅电脑的普及程度已大大超过从前,而且网络技术的快速发展和网络时代的来临,经济全球一体化,地球村,个性化与数字化生存的概念一夜之间成为了一种潮流一浪胜过一浪,不断的冲击着人们的思想和生活。从广义上讲,所有的传统模式在他们面前显得黯然失色。在科技和国人的思想生活发生巨大变革的今天,Flash的出现和在中国大陆的流行也是时代发展的必然趋势了。
  2.Flash动画与三维动画的制作相比,难度相对较小,易于上手。
  相对于Flash这种二维平面动画而言,其实3D MAX、Softimage、Maya才算得上是真正制作动画的软件,不仅仅因为用三维动画软件制作出的动画作品表现力更强、更容易使人心动;而且在国外,它早已被应用于科幻电影的后期合成中,影片的画面效果极其逼真,视觉上足以以假乱真。但目前在国内却很少有人涉及制作三维动画,而是国际上非主流的动画制作软件Flash。动画迷们对于Flash软件的热情大大的超过三维软件,在国内几乎见不到能够与国际三维动画相媲美的作品,究其原因,有以下两点:
  (1)用于制作Flash动画和三维动画的电脑配置(最低配置)的要求有着很大的差别。制作三维动画所需要的电脑配置原则上是越高级越好。但是Flash就不同了,没有必要花大价钱来买高级的电脑。其次,同样时长的Flash动画和三维软件制作渲染的AVI动画,因为在网上在线观看的原因,前者的文件大小基本上被制作者们控制在5000KB内,AVI动画则很难说了,最小也不会少于5MB,所以这可能也是Flash动画能够受到大家青睐并迅速在网上流行起来的一个原因吧。
  (2)Flash动画和三维动画制作的难度相比,也有很大差别。相比而言,Flash因为是平面的动画,属二维,所以制作起来不需要像三维动画那样要有多方面考虑!比如,从画面效果来说,Flash动画的画面效果完全可以通过绘画来实现,但三维动画就加上了空间的概念。比如,在什么角度才能实现较好的画面效果,光线要怎么打,摄像机该如何运用等,其原理就跟现实中拍电影是一样的——除了要有精通的专业技术外,更需要有导演和摄影师的专业知识,这是一个需要集体协作和团队精神的工作。对于爱好者而言,个人能力是无法实现上述要求的,而Flash的个人主动性和自主性就宽泛得多,是完全可以个人制作完成的!
  三、国内国外环境与视觉传达设计发展的趋势
  Flash在今天的中国成为了一种潮流和时尚。它之所以能被广大的爱好者、企业、市场、设计者接受并欣赏,其实也是因为这种数字化设计本身就是当今视觉传达设计发展的趋势。进入20世纪90年代以来,艺术表现形式趋向于综合,对设计者综合素质的要求也越来越高,伴随着娱乐文化、流行文化的发展和数码新媒体交流的普及,人们开始对交互式、影像化和视觉交流方式进行探索,更多的人则沉迷于虚拟空间当中寻找和塑造自我理想的角色和形象。我们已经不能再把设计理解为一个狭隘的概念,视觉设计也渐渐的超越了其原先的范畴,走向越来越广阔的领域。
  随着经济全球一体化进程的临近和中国加入世贸组织后面临的机遇和挑战,原来一成不变的单一设计方式已不能满足时代发展的需要,开始受到了人们多元化需求的冲击。求新、求变的新生代人群从思想上为这一时期的设计发展提供了未曾有过的选择,造成了在传统设计基础上的各种新设计的萌发,提出了新的设计方向。由于现代社会物质的极大丰富和消费水平的大幅度提高,年轻的人们已失去了往昔的理想与标准,他们摒弃传统,期望改变世界的面貌和长辈所一贯遵循的传统生活方式。此时,网络世界为他们提供了无限的可能性和施展空间,Flash则很自然的成为他们宣扬个性、释放自我和设计自我生活的最好工具。再者,由于无处不在的市场和商业文化,以及大量涌现的廉价消费品日益刺激着消费者的购买欲望,巨大的超级消费市场的形成,人们对于视觉传达设计的态度已经不再是基本功能、属性上的满足,而更多的希望其能够日新月异,并更加个性化,更加关注自我心理层面上的需要。新时代的到来预示着一个新的设计时代的来临,设计师们也将会拥有一个更加广阔的空间。
  科技的进步已经缩短了人们之间的距离,模糊了国境的概念,世界面貌的日新月异和现在正在中国大地上流行的Flash潮流告诉我们:作为一个欲对社会做出贡献的设计者,一定要时时刻刻留心世界上的各种新的设计潮流,以便能够对设计的发展趋势做出正确的判断,及时对世界的这种飞速变化作出积极的反应,走在时代的最前列!
其他文献
福建师范大学教授余文森说:“新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。”  《基础教育课程改革纲要》明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习,师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。  学习方式的转变是本次课程改革的显著特征,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主
期刊
阅读是语文学习中的重要角色,如何对学生的阅读进行积极有效的指导至关重要。阅读是学生的个性化行为,教师要关注落实学生的主体地位,注意学生个体的差异,创设轻松氛围,激发学生的主动精神,满足不同程度学生对语文学习的需求,突出阅读的针对性与有效性,开发学生的潜力,发展学生的个性。我们应让学生倾情于有效性的个性化阅读,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,生成感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,
期刊
作文批改是作文教学的两个至关重要的环节,批改得法,不仅可以强化学生写作基础知识和基本技能,而且可以启发和鼓励学生,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。其实,提高学生的写作能力不仅仅是学生主体的行动,而是一个师生互动的过程。正如:“积累是形成文章的前提,辅导是形成文章的框架,批改是纠正、进步的阶梯,评价是文章成果的体现。”怎样改进作文批改方法,发挥作文批改的有效作用,把教师从沉重的负担中解放出来
期刊
新课程标准指出:英语学习不能单纯地依赖模仿与记忆,自主探索与合作交流是学习英语的主要方式之一。随着新课程改革的逐步深入,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破,出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,如自主学习、合作学习、探究学习等。其中,小组合作学习成为英语课堂教学中用得较多的一种学习方式。小组合作学习是在教学过程中,以学习小组为教学基本组织形式,教
期刊
自上世纪九十年代以来计算机技术飞速地发展,特别是近几年网络技术的发展与普及,信息技术正在以前所未有的速度渗透到所有的行业。目前信息技术被逐步应用到教育领域,信息技术与课堂教学整合已成为学校提升教学质量的重要手段。  一、信息技术在学科教学中的作用  1.完善的、多样的信息技术能够有效的提高学生的学习热情和对知识的接受能力。  2.包罗万象的网络信息为学生综合素质的提高提供了一个广阔的平台。学生可以
期刊
时间:2010年9月6日。  那天我们刚学过一篇采访季羡林先生的文章,主要是谈读书的。之后我布置了一项作业:回家采访一位喜欢读书的人,了解他(她)读书的故事、乐趣、好处等,也可以就你感兴趣的话题向他请教。明天以口头汇报或采访笔记形式上交。对这项作业学生有的欣然,有的愕然,但都应诺而去。  第二天作业汇总,有43人进行了采访,其中2人做了采访记录,剩下的13人未完成作业。孩子们的采访对象主要选择父母
期刊
以计算机多媒体技术、网络技术和现代通讯技术为核心的现代信息技术在教育中的应用,为教育发展提供了广阔的空间和美好的前景。多媒体技术在日常教学中的运用已成为现代教学的一种有效手段和重要途径。多媒体技术集图文声于一体,直观形象地作用于学生的感觉器官,创设情境,有利于提高学生兴趣和获取新知识的能力;多媒体技术给教师提供形象的表达工具,突破教学的重难点;多媒体技术具有仿真模拟功能,大大提高了课堂教学效率。小
期刊
街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞发展到20世纪90年代的产物,它的动作是由各种走、跑、跳组合而成,并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的,各个动作都有其特定的健身效果,既注重了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调,又注重了组成各环节各部分独立运动。街舞有着极强的参与性、表演性和竞争性,所以很受青少年的欢迎。我国青少年最早接触街舞是始于
期刊
高中新课程改革实施以来,给原来的教学带来新的理念。新的课程标准,新的教学体系和新的教材都让教师面临新的挑战。教师必须迅速转变教学理念和教学方法,才能适应课程改革。使用新课程教材教学近四个月以来,作为新教材的实践者感触颇深。最直接的感觉就是新教材与旧教材各个方面的对比与不同。  一、课程结构  新教材的变化首先是课程结构的变化。高中数学新课程由若干模块和专题组成。模块是基于明确的教学目标,围绕某一特
期刊
新一轮基础教育课程改革对教师教学提出了全新的要求,要求教师不仅要关注学生对知识目标的认知和追求,更要关注学生个体的差异,关注学生个性的张扬,针对学生的个性充分发挥学生的潜能。作为一名地理教师,要想一想自己是否正在学习、是否已在研究学生心理动态的发展,是否想探究构建适应新课程的地理教学方式和学习方式等。《地理课程标准》指出:尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究思路,搜集相关信息,运用有关知识和方
期刊