学业水平考试背景下中职混合式教学探索实践——以《工程制图与识图》课程为例

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一、学业水平考试背景下,工程制图与识图课程教学所面临的问题rn(一)中职学业水平考试rn中等职业学校学生学业水平考试是衡量学生达到专业学习要求的程度,是保障中职学校教育教学质量的重要措施.其中考试成绩是中职学校教学质量评价参考,也是中职教育学生毕业条件和高职院校招生录取依据.建筑类学业水平考试内容和要求以教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》规定的专业核心基础知识、《中等职业学校土木工程识图教学大纲》为基准,包括基本制图标准、投影基本知识、点、直线、平面的投影、形体的轴测投影、断面图和剖面图以及工程施工图识读等内容.
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