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【摘要】
初中班主任育人方式分析及改进措施
【摘 要】
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【摘要】 初中生正处于建立“三观”的关键时期，班主任就要充分的发挥自身的“育人”作用，对学生采取有针对性的育人方式，有效的塑造初中生正确的三观。本文首先分析目前我国初中班主任育人方式存在的问题，然后详细阐述改进初中班主任育人方式的具体措施，希望可以为广大初中班主任提供有用的参考。 【关键词】 初中班主任 育人方式 问题分析 具体措施 【中图分类号】 G635.1 【文
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年5期
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【摘要】面对当前我国高中生物教学不符合新课改要求的现状，教育行政部门应当积极组织教师系统地学习新课改政策内容。从而帮助教师能树立正确的教学观念，积极创新改革生物教学模式，使之能够贴近学生，充分地调动学生学习兴趣和热情，认真、专注地学习生物知识。基于此，本文将着重研究高中生物教学的创新改革模式。 【关键词】高中阶段 生物教学 创新 改革模式 在我国越来越注重高水准、高素质、高能力人才培养的情况下
【摘要】 新高考已經在全国多个省市开始试点，作为其中的一个必考外语学科，英语高考在题型方面做出了一定的调整，其中最受关注的就是写作题型的变化，采用了新的写作题型，也就是读后续写。随着写作题型的变化。读后续写新题型也受到了高中英语教师的关注，并纷纷对此题型展开研究，让高中英语教学更加完善，促进学生英语能力的提升。 【关键词】 新高考 题型 读后续写 教学探究 【中图分类号】 G633.41
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【摘要】 我们的工作、学习现已进入了一个崭新的时期，随着微博、微信等先进的信息技术进入我们的工作和生活的后，微课这种新型现代信息技术以其“开放、探究、生动”的特点也进入了教育教学领域。微课以视频为载体，形式多样，所用时间短，资源容量大，可以用精简的内容完整地突出主题，给我们传统的语文课堂教学带来了全新的模式，使我们的中职语文课堂教学更有效果。 【关键词】 微课 中职 语文课堂 【中图分类号
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