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幼儿科学教育课程实施的策略探究——基于结构主义课程理论的视角
幼儿科学教育课程实施的策略探究——基于结构主义课程理论的视角
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Luke_ibox
【摘 要】
:
文章从布鲁纳的结构主义课程理论出发,整合幼儿园教育实践中所获取到的知识经验,综合分析了幼儿科学教育课程实施现状、问题及解决问题的措施,试图为幼儿科学教育课程实施提
【作 者】
:
严巨学
【机 构】
:
黑龙江省哈尔滨市,哈尔滨师范大学教育科学学院
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2019年23期
【关键词】
:
幼儿科学教育
课程实施
现状
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文章从布鲁纳的结构主义课程理论出发,整合幼儿园教育实践中所获取到的知识经验,综合分析了幼儿科学教育课程实施现状、问题及解决问题的措施,试图为幼儿科学教育课程实施提供有效策略.
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