“文革”期间，父母下放到农村，我也在一所农村初级中学就读一年多。记得刚到那所学校时，由于我是从城市来的，再加上读书成绩很好，又乐意帮助学习困难的同学，班主任对我很满意，私下多次对我暗示，班干部改选时要让我当主要班干部。对此，作为学生，我很高兴，我在读小学时一直是班干部，一下子不当班干部了，还挺不习惯的。然而，有件事情改变了我的处境。
　　有一天，班主任在教学之余，出了两道“脑筋急转弯”题。第一道是：“北京西红柿一斤多少钱?”面对题目，全班同学都傻了眼，大家说：“我们又没有去过北京，怎么知道北京西红柿的价钱。”班主任见同学们答不上來，就揭开答案：“北京西红柿一斤100钱，因为一两10钱，一斤是1O两，就是100钱。”同学们恍然大悟，还有不少同学笑得前俯后仰。这时，我站起来说：“老师，还有一个答案，是160钱，因为一斤等于十六小两，‘半斤八两’这个成语就是从这里来的。”顿时，班主任面呈怒色，说：“我们现在已经不用这个换算单位了，所以答案只有一个，那就是100钱。”接着，班主任出了第二道题：“树上五只鸟，打下一只还有几只?”这是一个老掉牙的题目，所以，不少同学齐声高喊：“没有一只。”班主任满意地点了点头。这时．我又站起来说：“不对，正确的答案是‘不一定’。”班主任要我解释，我说：“树上五只鸟，也许是刚孵出来的，打下一只，另外四只想飞也飞不了；五只鸟或许是分散在一棵大榕树上，打鸟的枪是气枪，打下一只，其余四只不一定能听到枪声……”我还想列举更多的可能性时，班主任打断了我的话：“你说的这些情况是很特殊的，一般情况是打下一只后，其余四只听到枪声吓飞了。”我说：“题目上又没有说‘在一般情况下’是几只。”班主任大手一挥：“不要辩了，没有一只就是没有一只，这是大家公认的答案。”
　　我想这件事情大概就到此为止了，可是，几天后，班主任在班会上说了这么一段话：“有个别同学开始给人的印象是不错的，我们也考虑叫他当班干部，经过一段时间的考察，觉得这种同学不适宜当班干部，主要是骄傲自大，爱出风头，处处要表现与众不同，尤其爱跟老师无理狡辩。”我知道班主任所说的“个别同学”是谁。
　　新中国成立五十多年了，可至今培养不出一个本土的诺贝尔奖获得者。其中的原因是多方面的，但我们类似这样的“听话教育”应当承担一定的责任。
　　(雷宏峰荐)