每个孩子都应该了解自己家族的历史
　　
　　你的孩子知道自己家族的起源吗?从哪儿来?为什么定居在这里?帮助你的孩子探索自己家族的历史，等于进一步认识自己。
　　为什么这个家族的人都姓张，或姓李，或姓王?你可以查阅有关资料，告诉孩子姓氏的起源，这是非常有意义和有趣的事情。
　　如果你知道这个家族的祖先来自什么地方，可以计划带孩子到这个地方走走看看，了解这个地方的风土人情和历史故事。
　　如果孩子还有探寻下去的愿望，可以以祖父、祖母、外祖父、外祖母为线索，放射开去，给远方的亲戚写信，了解更多的信息。还可以帮助孩子收集家族中一些有意义的物品，留作纪念。你的孩子将来如果决定对家族进行细致专业的研究，这些物品将是无价之宝。
　　
　　每个孩子都应该参观一下父母生长的地方
　　
　　你只需要一句话开始和孩子之间的对话：“当我像你这么大的时候……”此时，孩子天真无邪的大眼睛会不停地转动，他会从心里记住这些故事的。
　　因为工作的调换，居住地点不断变迁，你也许不在生你养你的地方居住，但你的孩子有没有去过你生长的地方或者你拥有美好童年回忆的地方呢?
　　为孩子安排一次旅行，去你念书的小学看看。带孩子参观一下曾展出你的作品的大厅，还有你和你最好的朋友在课间交换笔记的教室，以及那次你被送往校长办公室走的那条似乎有1英里长的走廊。
　　取出那件你在学校穿的旧针织衬衫或运动夹克，然后，带孩子去你就读的中学参加一次运动会。不管结果怎样，带孩子去那家记载着你胜利或失败的小吃店庆祝一下。
　　带孩子去一次街角边的那间你和伙伴经常光顾的小商店，它是你人生道路上一座值得纪念的里程碑，那是妈妈让你单独去的第一个地方。在那儿，你用你的零花钱买了泡泡糖、游戏卡片、果味汽水，以及其他一些好玩的东西。
　　
　　每个孩子都应该做一次“对长辈的研究”
　　
　　小孩子们总是很难相信他们的父母或祖父母曾经当过小孩子；他们可能并不知道祖父曾经在军中当过号手，而外祖母曾经是每届学校运动会都会拿第一的体育明星。
　　其实，有无数关于父母的故事，你的孩子从未听说过，甚至有一些连你自己都没听说过。帮着你的孩子做一次“对长辈的研究”，把这些故事搜集并记录下来，不仅让你、你的孩子了解自己家庭的历史，也给子孙后代留下一份宝贵的财产。
　　首先，把祖父母一生中的一些主要情况告诉你的孩子，包括他们的生日和出生地，他们的父母和兄弟姐妹的情况，以及其他你了解的事。帮孩子拟出一些基本问题，例如：
　　·您出生的那个城镇是什么样的?
　　·您小时候最好的朋友是谁?
　　·您小时候去过哪些地方?
　　·您在上学时干过的最疯狂的事是什么?
　　·您小时候最爱干的是什么事(爱好、运动等等)?
　　·您在学校最喜欢上什么课，为什么？最不喜欢上的课是哪些，为什么？
　　·您最喜欢看的电影是什么？最喜欢的书、食物、电视或广播节目有哪些？
　　·您的第一份工作是什么?
　　·您成长过程中最恐怖的是哪件事?
　　让孩子去调查祖父母一生中最重要的人生经历，然后，设计一些关于他们的问题，看这些经历对他们的人生产生过怎样的影响。
　　接下来，让孩子做一份特殊的请柬，邀请祖父母接受一次采访。如果可能的话，把采访过程用录音机或者录像机录下来。采访结束后，帮孩子整理所有的记录，再把整个故事写下来。可以的话，把祖父母小时候的照片放入这次研究中。
　　若无法采访到自己家中的老人，其他老年亲戚朋友也可以。
　　
　　每个孩子都应该和爷爷一起去看体育比赛
　　
　　在一个温和的春日或暖洋洋的夏日的下午，一边看足球比赛，一边吃巨无霸，这对任何一个孩子来说都是一次不可多得的奇妙经历。如果让你的孩子和爷爷、姑妈、叔叔或其他成年亲戚在一起，而不是和爸爸妈妈在一起，那么，这次经历就具有更为特殊的意义了。
　　通过和爷爷或其他重要的成年亲戚共同度过一段美好的时光，你的孩子将不仅仅有机会享受一个下午，还能加强两代人之间的联系。有时候，让孩子与除父母之外的成年人交谈是一件很有益的事情。
　　其实，并不一定要去看足球赛。如果你的孩子对足球比赛一点儿兴趣也没有，那就让他去看乒乓球赛、篮球赛或排球赛。如果孩子对你选择的体育活动或比赛队伍非常感兴趣，那么，这次经历就更美好，更值得纪念了。
　　
　　点评无论是低等的动物还是高级的人类，其所有的活动都与记忆有关，共同的记忆往往构成其价值观念的核心部分，也就是人们安身立命所必需的认同感和归属感。丧失了这种归属感，就会成为一个“失忆”的人，一个没有故乡和祖国的人，一个永远的流浪者。
　　我们有修史的传统，曾经是记忆最完整的民族，这成为一个古老文明得以绵延的根本原因之一。近1个世纪以来，先是血与火，继之是极左的意识形态，最后是消费主义的狂欢，以比水土流失更快的速度，消解并断送着我们共同的文化记忆。如今的年轻人，大都不知“文革”为何物，一个民族的记忆力之弱，于此略见一斑。韩国电视剧《大长今》正在热播，甚至几部韩剧在同一时段“同台竞技”，人们从中感受到了什么?我想，最能打动我们的，大约是井然的伦理秩序和人们相濡以沫的温馨吧。这是我们生活中所匮乏的，而这种匮乏，恰恰是文化失忆的直接后果。韩国曾是中国文化的“学生”，但无论是现代化的进程，还是传统文化的保存，都已经是我们的“老师”了。
　　共同理想或者爱国主义，不是标语口号，也不是教科书上干瘪的概念，而首先是每个人的心灵记忆和大家共同的理念。故乡、家园、祖国，热诚、信任、责任，这些朴素而宝贵的情愫，是通过代际链条而薪火相传的。当我们的历史文化教育只剩了枯燥的背诵而远离了泥土，当一个在城市出生的孩子终生不知故乡为何物而对乡下人一脸不屑，当我们的欲望与城市的水泥一块儿疯长而“反认他乡为故乡”时，我们是不会有未来的。