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有效的初中历史教学活动,能够结合学生的发展需求,更能够用最短的时间,让学生学会历史知识,完成教学大纲的基本要求.所以,初中历史课程教学要注重发挥学生内在的学习动力潜能,结合有效的教学条件限制,提升学生历史学科学习中的效能.因此,初中历史教师要善于设计教学的具体内容和手段,有效地提升学生的学习效果.