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听力在初中英语教学中占有重要地位，但听力教学存在不少问题，需要教师寻求提高学生英语听力水平的教学策略。听力在初中英语教学中的重要地位毋容置疑，《英语课程标准》也对此提出了明确的详细训练目标，理应得到师生的足够重视，并得到充分的训练，但教学的实际状况却不尽如人意，听力教学依然存在不少问题。
初中英语听力教学策略研究
【摘 要】
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听力在初中英语教学中占有重要地位，但听力教学存在不少问题，需要教师寻求提高学生英语听力水平的教学策略。听力在初中英语教学中的重要地位毋容置疑，《英语课程标准》也对此提
【机 构】
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江苏省徐州市沛县第五中学 江苏 沛县 221600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年29期
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