【摘 要】
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<正>0前言为加快推进绿色低碳发展,确保完成'十三五'规划纲要确定的低碳发展目标任务,推动我国二氧化碳排放2030年左右达到峰值并争取尽早达峰,2016年10月27日,国务
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<正>0前言为加快推进绿色低碳发展,确保完成'十三五'规划纲要确定的低碳发展目标任务,推动我国二氧化碳排放2030年左右达到峰值并争取尽早达峰,2016年10月27日,国务院以国发[2016]61号印发《'十三五'控制温室气体排放工作方案》。提出要建立温室气体排放信息披露制度。定期公布我国低碳发展目标实现及政策行动进展情况,建立温室气体排放数据信息发布平台,研究建立国家应对气候变化公报制度,推动地方温室气体排放数据信息公开,鼓励企业
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【摘 要】微课是网络化时代、信息化时代的特殊产物，高中信息技术教师可以应用微课组织多样化的教学活动，对学生的综合素质与综合能力进行强化培养，同时引用趣味元素和新颖材料，发展学生思维的创新力与想象力，这样一来，有利于各项人才培养计划的顺利实施，有助于高中教育事业整体规划进程的持续加快。其实，应用微课指导学生学习理论知识，远比一味灌输指导的效果要好得多，教师教的轻松，学生学的快乐，我们又何乐而不为呢？
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