关于股票股利会计政策的分析

来源 :首都教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dddff628
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:股票股利又称为分红股或送股,分配股票股利的会计本质是在不改变公司资产总额的情况下,通过结转留存收益而增中其法定资本数额。针对结转的不同观点认识的模糊,用会计政策的实证分析研究认为:根据留存收益假设,可分配权益减少得越多,则股票股利的信号成本就越高,从而越能反映公司管理者对未来业绩的信心。
  
  关键词:股票;股利;股东权益;会计政策
   本文选择公司分配股票股利这一会计事项,对会计政策的成因、制定及其经济后果作一简要分析,从某种意义上讲,股票股利本身源于人们对股东权益的认识。这使股票股利会计政策的研究尤其是典型意义。旨在引起理论界对这一问题的兴趣和重视,同时为有关股票股利账务处理提供一些参考性意见。 
  一、股票股利会计政策的成因分析 
  我国《公司法》规定,公司分配股利可以采用现金股利和股票股利两种方式。其中,股票股利又称为分红股或送股,是公司无偿向普通股股东增发普通股股票。它所涉及到的会计问题主要有两个:其一,股东收取股票股利时应否将其认为投资收益;其二,送股公司应如何确认和计量分配股票股利所引起的权益变化。在现有的会计理论下,股东不应将收取的股票股利确认为投资收益。[1]两者都关系送股公司的会计处理,它涉及到结转科目与结转金额的确定。 
   (一)结转科目的确认 
  公司发放股票股利可以视为账户结转和股票分割两笔业务的复合。因为股票股利并不代表股东对公司的投资增加,如果会计上不对股东权益另行分类,或者完全按来源划分权益,则不存在账户之间的结转问题。但在现行的会计实务中,为了提供决策相关的信息,会计人员对股东权益的划分并未完全遵循来源标准,而是考虑了多重目标。典型的分类方式是将股东权益划分为资本金账户和留存收益账户。前者可以进一步划分为永久性资本(股份公司为股本)和资本盈余账户(在我国为资本公积)。这样结转分录就可以分别由资本盈余和留存收益向永久性资本账户结转。 
   (二)结转金额的计量 
  分配股票股利的会计本质是在不改变公司资产总额的情况下,通过结转留存收益(授权资本制下还包括资本盈余)而增中其法定资本数额。结转之后,同等数额资产的用途被施加限制,董事会不能像以前一样将这些资产分配给股东,所限制的数额为增发股份所必要的额外法定资本,这一数额即为需要资本化的留存收益。而每股所代表的法定资本数额一般是用面值表示的(无面值股份为董事会所设定的价值),相应地,只有面值结转才是符合股票股利会计本质的,任何其它结转计价方式都是武断的,有违于这一事项的内在逻辑性。但在实务中,却存在多种计量方法,如市场价值、增发前每股账面资产价值或同类股票的发行价值,其中尤以市价结转法最受关注。支持市价结转主要持下述两种观点[2]; 
  1、再投资假设:股票股利可以看成由两笔交易组成,公司先向股东支付现金股利,股东收到现金股利后再按市场价值向公司购买新增股份。从账务处理上看,公司在发放现金股利时可以按股票的市场价值减少留存收益;而随后的股票销售将按同等金额增加实收资本。 
  2、机会成本假设:公司股票股利的成本被认为是将股票送给股东而不是在市场中出售的机会成本。即因为公司本来可以按市价出售这些股份,这是股利金额的最好证据,这一数额应被资本化。 
  二、美国股票股利会计准则评介 
  在美国,1941年首次发布关于股票股利的第11号会计研究公报(ARB11)。该项公报对股票股利的来源及账务处理作了要求:首先,股票股利只能限于当期收益;其次,当市场价值显著高于面值或法律规定时,增发后股份应按市场价值予以资本化。1952年,ARB11为现行权威公告所取代,即修订后的第11号会计研究公报。这份公报对评估股票股利的标准作了界定和区分,同修订前相比,基本上未作改动。1953年,CAP又对此前发布的42份研究公报进行调整,汇编而成第43号会计研究公报和第1号会计术语公报。其中,关于股票股利和股票分割的会计规定被收录于43号公报第七章第二部分(ARB4,3Ch.7B),并一直沿用至今。 
   (一)公报简介 
  在这份公报中,最受争议的一点是关于小额送股市价结转的规定。根据委员会的规定,当送股比例低于20%或25%时,必须按增发股份的市价结转(后来美国证券交易委员会选取25%作为划分小额送股上限)。CAP对此所作的解释是,在发放小额股票股利时,投资者会将其视为公司收益的分配,其数额相当于收取额外股份的公允价值。基于这种认识,市场一般不会对小额送股作出明显反应。因此,如无公司所在州公司法的特别规定,公司在发放小额股票股利时应按市价结转。但在控股公司(closely-held companies)中,因股东对公司事务十分了解,不会把股票股利看成是公司收益的分配,应当按法定要求的面值或设定价值予以资本化[3]。 
   (二)评价 
  对于CAP的这份公报,公众褒贬不一。尤其是关于小额送股市价结转的说法。在公报准则制定之初,委员会部分成员就曾指出,CAP在制订股票股利收取者(recipient)的会计政策时,已认为不应将其确认为收益;而在制订股票股利发放者(issuer)的会计政策时,又基于与前者完全相反的假定,因而两者之间缺乏内在一致性。并且CAP将会计政策建立在可能引起的市场有效这一假设之上,也是不符合逻辑的。此外,对市场有效的假设也并未得到实证研究的支持。根据有效市场理论,如果市场是有效的,那么无论是何种比例的送股,对股票的稀释都应当立即在股票价格中得到反映。福斯特等人(Fosteretal.1978)分析了送股时股价行为,发现小额送股还是大额送股,股东在股东的除权日附近的异常报酬并不显著异于零。亦即,市场对各种比例的送股均会作出适度调整,只不过受市场非完善因素阻碍,这种调整不是很充分而已。尽管如此,CAP突破了传统会计理论框架的约束,结合股票股利的市场反应来制定会计准则。对此,哲夫(Zeff 1978)评论道,“CAP关于股票股利的会计公报是会计界在制订会计政策时将其经济后果纳入考虑的最早事件之一
  [4]。”这对于其他会计政策的制定无疑具有启发作用。 
  [BT4]三、有关股票股利会计政策的实证研究 
  与现金股利不同,股票股利并不影响企业的现金流,而只是企业内部的会计结转和股票分割的复合。因此,如果市场是有效的,则会在股票股利宣告日对其会计政策的信息内涵作出适度反应。
  (一)留存收益假设 
  根据信息不对称理论,在非完善市场中,企业管理者要比外部投资者更了解企业当前的盈利水平和未来的增长潜力,即具备更多关于企业价值的真实信息。因此,在必要时,尤其是在企业价值被市场低估时,管理者便会采用相应的手段予以揭示。其中,股利政策是一种常用的信号显示(signaling)机制。同现金股利相比,股票股利既能传播信息,又不会影响企业的现金流,因而倍受管理者的欢迎。但是,这并不意味着,股票股利的发放是不花任何代价的。作为一种信号显示机制,为了防止被造假者利用,它必须具备相应的信号成本,足以使潜在的造假者望而却步,股票股利同样如此。从会计角度来看,可用留存收益假设来解释公司发放股票股利的信号成本。该假设认为,企业发放股票股利时,一般会从留存收益中结转出一部分金额到永久性资本账户(即股本和资本盈余),而留存收益通常又是企业发放现金股利的最高限额。因此,由股票股利所引起的留存收益减少,实际上就削弱了公司在未来支付现金股利的能力。除非公司具有良好的经营前景,可用未来的收益填补减少的这一部分,否则,会因留存收益不足以支付现金股利而陷入极为不利的困境。这对于造假者而言,代价是昂贵的。因此,在正常情况下,投资者会将股票股利的发放视为一个有利信号,它显示了管理者对公司未来业绩的信心。 
   (二)送股会计政策的实证检验 
  根据会计程序委员会及纽约证券交易所的规定,股票股利的会计结转一般有以下几种处理方式:当送股比例低于25%时,必须按增发股票的市价从留存收益结转到普通股股本和资本盈余账户;当送股比例大于或等于25%,可以在下述三种方法中选择:按面值从留存收益转入普通股股本账户;按面值从资本盈余结转到普通股股本账户;视同股票分割不作账户结转,只须按送股比例减少每股面值。 可分配权益是由各州公司法规定的,有以下三种类型:第一类要求现金股利只能从留存收益中支付;第二类则为留存收益和资本盈余之和;第三类最为宽松,只要不至于引起资不抵债,所有权益均可用于发放现金股利。 
   根据留存收益假设,可分配权益减少得越多,则股票股利的信号成本就越高,从而越能反映公司管理者对未来业绩的信心。因此,管理者可以通过送股比例及会计方法的选择,向市场显示其关于企业价值的私有信息。彼得逊等人的实证结果表明,对于可分配权益减少了的企业,投资者在股票股利宣告日附近所获得异常报酬显著高于其它企业,证实了留存收益假设的有效性。 
  总之,股利往往会向社会传递公司将会继续发展的信息,从而提高投资者对公司的信心,在一定程度上稳定股票价格。会计政策的可选性,使宏观会计政策制定者有动机通过准则的制定以扩大影响;在有效资本市场中,会计政策的选择具有传达管理者私有信息的功能。所以会计政策的选择要遵循成本效益原则,并确保公司法的实施,有利于企业总体目标的实现; 
   
  [参考文献]
  [1]黄菊波,杨小舟,试论会计政策,会计研究,1995;11:1—5。 
  [2]Eldon S.Hendricksen, Michael F.Vanbreda.Accounting Theory.5th deition.Homewood III: Richard D. Irwin, 1992. 
  [3]Financial Accounting Standards Board. Original Pronouncements. Accounting Standards, as of June 1, 1996.Volume II. John Wiley & Sons, Inc. 199/1997:23—25. 
  [4]Zeff, S.A.The rise of economic consequences. Stanford Lecture in Accounting. Graduate School of Business, Stanford University, 2008.
  (作者单位:王平,中国化工集团深圳昊华工贸有限公司,广东 深圳 518000;王渝冬,西南大学,四川 重庆 400700)
其他文献
摘 要:多元化时代要格外重视大学生的价值观教育。社会主义制度决定了大学生的主导价值观是社会主义核心价值体系,构建社会主义主导价值观的教育机制就要举全社会之力,从社会、学校、家庭三个方面来构建三位一体的教育机制。    关键词:多元化时代;大学生;主导价值观;教育机制  随着改革开放进程的不断加快和经济全球化的不断深入,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,人们思
期刊
摘 要:  2010年上海世博会是由中国举办、上海承办的全球性盛会。本文主要从符号学角度诠释在文化语境中上海世博会的一些典型符号背后隐含的象征意义,进而结合“他者”与象征符号的融合及象征符号创造的“神话”,探索上海世博会的象征符号对于传承中国文化,沟通世界智慧的重要意义和作用。   关键词:象征符号;他者;神话    2010年上海世博会是由中国举办、上海承办的全球性盛会,也是第一次在发展中
期刊
摘 要:  新教师指的是刚刚走向教师工作岗位的教师。由学生转变为教师,要求新教师实现角色的转换,逐渐适应教师的角色。新教师的入职阶段是教师生涯中的关键时期。但新教师的职业适应状态不容乐观, 他们往往面临“现实的冲击”。本文将从新教师角色转换中的问题与现状入手,深入分析其成因,并提出相应的建议。  关键词:新教师;角色转换;问题;对策    每年秋季,都会有大批大学毕业生走上教师岗位。他们刚踏
期刊
摘 要:  以云锡为例,分析了锡尾矿资源的储量及利用现状,指出了尾矿资源综合利用的必要性和实际意义,并在归纳整理现有研究的基础上,总结了我国锡矿山尾矿的特点及难以再选的原因,针对当前新形势下锡尾矿中有价金属的综合回收提出了相应的思考和建议,包括有待解决的关键问题以及今后需加强研究的重点等。  关键词:综合回收;资源化利用;锡尾矿    尾矿是工业固体废弃物的主要组成部分。世界各国每年采出的金
期刊
摘 要:学习动机是直接推动学生学习的动力,它产生于学生对学习的心理需要,只有当学生充分认识到学习的重要意义,真正把学习看作自己的迫切需要的时候,才会产生强烈的学习愿望。视觉能营造身临其境的环境,可以丰富学生的感知能力,激发学生丰富的想象,吸引他们的注意力。人的智力活动的门户就是“观察”。  关键词:想象力;创造力;新颖多样;富于变化;激发;探究兴趣    心理学家说:学习动机是直接推动学生学
期刊
摘 要:  本文结合高职教育的发展趋势,根据现代教育教学理论,从滁州职业技术学院高数课程建设与改革,侧重课堂教学“教 ”的角度,对高等数学模块化教学进行理论探索,特别是高职高等数学的教学模式改革提出了建设性建议,使得高职数学教学更具实效。  关键词: 高职;高等数学;模块化;教学    高职院校主要是为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用性人才,随着培养一线技术应用型人才的职业教育准
期刊
摘要:在网络信息化社会发展过程中,加强高校网络思想政治教育的信息资源开发与整合,是提高网络思想政治教育有效性的关键。本文总结了我国目前网络思想政治教育信息资源存在的内容缺乏、更新速度慢、资源整合程度低、网站建设技术单一、服务性不强等问题,并对其原因进行了分析,最后提出了加强我国高校网络思想政治教育信息资源开发与整合的对策。  关键词:高校;网络思想政治教育;网络思想政治教育资源;开发;整合  当今
期刊
摘 要:  从探究思想政治理论课创新教学模式的原则出发,分析了思想政治理论课课堂教学的研讨式、案例式、“课题项目调查研究”模式、问题式导学模式等创新模式的含义和应注意的问题,构建了思政课实践教学创新模式的要求和内容。  关键词:高职院;思政课;教学模式创新;思考;实践    一、 思想政治理论课创新教学模式的原则  1、“以服务为宗旨,以就业为导向”的原则。从某种程度上说,职业教育就是就业
期刊
摘 要:  网络课程是在现代互联网和多媒体技术基础上形成和不断发展的,其主要特点是使学习突破了时空范围的限制;学习材料的呈现方式多种多样,而不再局限于纸质媒介;师生之间与学习者之间的交互手段也随着互联网技术的不断发展而日趋便捷和多样化。而随着叙事学研究范围的不断扩大,以及研究者对叙事学与其它学科进行交叉研究的日益增多,叙事在网络课程设计中的运用及其产生的效果也受到越来越多的关注。本文试图通过对网络
期刊
摘 要:词汇是英语教学中的重点,对提升学生英语水平具有重要作用。认知语言学优势显著,对大学英语词汇教学有着重要的意义。文章分别从基本范畴理论、原型理论和概念隐喻理论探讨了认知语言学对于大学英语词汇教学的指导作用。    关键词:认知语言学;大学英语;词汇教学      1.引言  词汇是英语语言的基本构成部分,也是英语教学中的一个难点。掌握一定的词汇量是英语学习的第一条件,但是英语词汇的记
期刊