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作为中国在科学技术方面的最高学术机构和全国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心，近几年，中国科学院以知识创新工程试点为中心，锐意创新，各项工作迅速发展，队伍结构明显优化，创新能力显著提高，重大创新成果开始出现。在促进基础研究和高技术创新、为国民经济建设与社会发展服务等方面做出了贡献。上一期《中国计算机报》对中科院信息化取得的成绩进行了报道，本期我们继续进行报道。
资源规划系统ARP的建设和应用取得重大进展
2005年，组织院机关和院属各单位共2000余人及神州数码开发团队开展了全院范围大规模的ARP项目实施工作，在所级系统、院级系统和资源中心建设等方面都取得了重要进展，基本完成2005年的建设任务，为实现2006年3月全面上线打下良好基础。
1.所级系统的实施工作。所级系统是实施ARP项目的重要基础，实施范围包括118个单位。2005年组织完成了试点工作，形成所级系统标准版；完成了实施方案制定、环境建设和组织保障等一系列推广实施准备工作；从全院68 个单位抽调124人组建核心团队，经6个月培训，形成独立实施能力和有效工作机制，承担了全面实施工作。在实施过程中建立了集中培训基地，共举办47次培训班，完成16000人次的大规模实施培训工作。截止到年底，所级系统实施有序推进，总体态势良好，有望如期实现2006年3月全面上线的目标。
2.院级系统的建设和部署。院级系统是ARP项目实施的关键环节，主要建立8个院级应用系统及系统环境。2005年完成了系统的开发、完善及优化等系统建设工作，完成了软硬件环境联调、数据准备、用户培训等推广准备工作，共举办16个培训班，完成近900人次的培训；完成了VPN(虚拟专用网络)CA系统(数字证书认证系统)和ARP中心机房等系统环境的建设。经ARP项目指导小组审查，院级8个应用系统已具备试运行条件，部分系统已投入试运行，基本按计划实现2005年节点目标。
3.ARP资源中心建设。ARP资源中心(IRC)和门户(Portal)是支持院宏观管理与决策的重要平台。2005年完成了系统开发、原型建立、试点上线、数据抽取和验证、报表开发和核对等工作；成功实现了第一批上线单位的数据抽取和综合展示，通过ARP项目指导小组的第一轮审查，基本满足宏观管理的需求。
视频会议系统覆盖全院所属单位
为形成远程、可视化的协同工作环境，提高工作效率，中国科学院建设视频会议系统，其目的在于：利用、开发和集成中国科学院现有的信息、人才和网络资源，运用先进的视频会议技术，建设以中国科学院机关为中心并覆盖全院所属单位的网络化、数字化会议管理系统，实现工作效率的提高、资源的有效利用和管理的优化，为创新工程和科研管理现代化提供有力的支撑。
截至2005年12月31日，自视频会议系统正式启动建设以来的两年多时间里，中国科学院共累计成功召开、保障各类大中型视频会议150余次(不含研究所自行召开的或参与的视频会议)，平均每月召开5次大中型视频会议。另外，据不完全统计，院属单位自发组织的区域性的所级会议为70余次，参会人数超过3900人次。视频会议系统自开通以来，累计参会的科研和管理人员超过47000人次，节约经费约3500余万元，在系统建设和试运行期间已经产生了可观的经济效益：中央电视台、中央人民广播电台、新华社、《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》等多家媒体针对大型视频会议和讲座进行过报道，产生了良好的社会效益。
中国科学院视频会议系统还为国际交流活动的开展提供了支持，其中包括：
1.代表中国科技部与美国国家科学基金委(NSF)进行视频会议系统的功能测试，交流相关技术细节，并主要就带内传输双视频流的技术进行了深入讨论。
2.保障2005年度国际生物经济论坛。这是生物领域每年一次的盛会，参会的单位包括科技部、发改委、教育部、商务部、农业部、卫生部、国家环保总局、中科院生物物理所、联合国发展改革委员会、世界卫生组织等。会议通过视频会议系统对分会场进行直播。
3.保障2005年华罗庚数学讲座。2005年10月12日是华罗庚先生95岁诞辰，第七届“华罗庚数学讲座”在中国科学院数学与系统科学研究院召开，并通过视频会议系统直播到中国科技大学、浙江大学、香港中文大学等分会场。
4.参与了第七届全球视频大会的亚太地区节点的组织工作，包括用户通知和彩排等，并根据会议组织者的请求向第七届全球视频大会提供了一台MCU多点控制单元，作为第七届全球视频大会级联的22台MCU中的一台，供亚太地区的注册视频节点连接参会。来自美国、澳大利亚、印度、埃及、瑞士、瑞典、巴西、英国、西班牙、加拿大、新西兰、爱尔兰、斐济等13个国家的27个组织或机构的演讲者通过全球视频大会演讲者MCU做了主题和形式各异的精彩展示。分布在全球6大洲40个国家的432个注册视频节点的1000多名观众参加了本届全球视频大会。
5.与香港视频联合会成员香港浸会大学、香港中文大学探讨关于组建亚洲视频联合会有关事宜，并进行了多次交流和探讨。
远程教育系统建设初见成效
“中国科学院远程教育系统”自建成以来，对科学院、研究生院的各类大型活动、讲座、报告进行了录制、播出。共制作完成普通流媒体课件54门课程，讲座38讲，精品课件5门，累计完成流媒体普通课件155门，讲座157讲；卫星播出达5300小时，局域网直播达2000小时。
截止到2005年底，远程教育系统已经具有以下综合能力：实时授课的两个卫星空中课堂、多媒体课件卫星网络点播下载、节目录播、卫星双向音视频与数据的传送、视频会议系统构成的16个节点双向交互课堂，具有同时拍摄9个教室的课程以及5门课程的课件实时生成能力、远程教育系统互联网平台、50个节点的interwise双向实时交互课堂、流媒体课件的直播和录播、11个空中课堂教育频道，形成了多种形式的实时与非实时交互学习环境。
网站建设工作成绩显著
中国科学院网站系统中文版已经形成了21个频道、122个一级栏目、133个专题的大型专业网站。资源存入总量达17.6万余条。访问量已达88万次。英文版翻译整理了58万字的相关信息，建成18个频道，29个一级栏目，并整合了97个院属单位英文网络资源，向读者提供一站式英文信息服务。
每日平均发布60余条新闻类信息，及时补充和积累服务和资料类的信息，保持了较高的信息更新率。实现了院重大政务、业务活动、院领导集体的重要动态、院重要的改革举措、规章制度和重大创新成果的权威发布，对指导全院的改革发展工作发挥了重要作用，成为中央主流媒体宣传中国科学院的重要来源，为社会各界了解科学院提供了良好的服务。
中国科学院网站的首页和各频道大量采用院属各单位报送的动态信息，成为全面反映一线工作情况的重要窗口，形成全院各单位主动报送信息、积极支持网站工作的良好局面。中国科学院网站的建设推动了院属单位网站的建设进程。目前，以中国科学院网站为核心的中国科学院网站群已经形成。
资源规划系统ARP的建设和应用取得重大进展
2005年，组织院机关和院属各单位共2000余人及神州数码开发团队开展了全院范围大规模的ARP项目实施工作，在所级系统、院级系统和资源中心建设等方面都取得了重要进展，基本完成2005年的建设任务，为实现2006年3月全面上线打下良好基础。
1.所级系统的实施工作。所级系统是实施ARP项目的重要基础，实施范围包括118个单位。2005年组织完成了试点工作，形成所级系统标准版；完成了实施方案制定、环境建设和组织保障等一系列推广实施准备工作；从全院68 个单位抽调124人组建核心团队，经6个月培训，形成独立实施能力和有效工作机制，承担了全面实施工作。在实施过程中建立了集中培训基地，共举办47次培训班，完成16000人次的大规模实施培训工作。截止到年底，所级系统实施有序推进，总体态势良好，有望如期实现2006年3月全面上线的目标。
2.院级系统的建设和部署。院级系统是ARP项目实施的关键环节，主要建立8个院级应用系统及系统环境。2005年完成了系统的开发、完善及优化等系统建设工作，完成了软硬件环境联调、数据准备、用户培训等推广准备工作，共举办16个培训班，完成近900人次的培训；完成了VPN(虚拟专用网络)CA系统(数字证书认证系统)和ARP中心机房等系统环境的建设。经ARP项目指导小组审查，院级8个应用系统已具备试运行条件，部分系统已投入试运行，基本按计划实现2005年节点目标。
3.ARP资源中心建设。ARP资源中心(IRC)和门户(Portal)是支持院宏观管理与决策的重要平台。2005年完成了系统开发、原型建立、试点上线、数据抽取和验证、报表开发和核对等工作；成功实现了第一批上线单位的数据抽取和综合展示，通过ARP项目指导小组的第一轮审查，基本满足宏观管理的需求。
视频会议系统覆盖全院所属单位
为形成远程、可视化的协同工作环境，提高工作效率，中国科学院建设视频会议系统，其目的在于：利用、开发和集成中国科学院现有的信息、人才和网络资源，运用先进的视频会议技术，建设以中国科学院机关为中心并覆盖全院所属单位的网络化、数字化会议管理系统，实现工作效率的提高、资源的有效利用和管理的优化，为创新工程和科研管理现代化提供有力的支撑。
截至2005年12月31日，自视频会议系统正式启动建设以来的两年多时间里，中国科学院共累计成功召开、保障各类大中型视频会议150余次(不含研究所自行召开的或参与的视频会议)，平均每月召开5次大中型视频会议。另外，据不完全统计，院属单位自发组织的区域性的所级会议为70余次，参会人数超过3900人次。视频会议系统自开通以来，累计参会的科研和管理人员超过47000人次，节约经费约3500余万元，在系统建设和试运行期间已经产生了可观的经济效益：中央电视台、中央人民广播电台、新华社、《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》等多家媒体针对大型视频会议和讲座进行过报道，产生了良好的社会效益。
中国科学院视频会议系统还为国际交流活动的开展提供了支持，其中包括：
1.代表中国科技部与美国国家科学基金委(NSF)进行视频会议系统的功能测试，交流相关技术细节，并主要就带内传输双视频流的技术进行了深入讨论。
2.保障2005年度国际生物经济论坛。这是生物领域每年一次的盛会，参会的单位包括科技部、发改委、教育部、商务部、农业部、卫生部、国家环保总局、中科院生物物理所、联合国发展改革委员会、世界卫生组织等。会议通过视频会议系统对分会场进行直播。
3.保障2005年华罗庚数学讲座。2005年10月12日是华罗庚先生95岁诞辰，第七届“华罗庚数学讲座”在中国科学院数学与系统科学研究院召开，并通过视频会议系统直播到中国科技大学、浙江大学、香港中文大学等分会场。
4.参与了第七届全球视频大会的亚太地区节点的组织工作，包括用户通知和彩排等，并根据会议组织者的请求向第七届全球视频大会提供了一台MCU多点控制单元，作为第七届全球视频大会级联的22台MCU中的一台，供亚太地区的注册视频节点连接参会。来自美国、澳大利亚、印度、埃及、瑞士、瑞典、巴西、英国、西班牙、加拿大、新西兰、爱尔兰、斐济等13个国家的27个组织或机构的演讲者通过全球视频大会演讲者MCU做了主题和形式各异的精彩展示。分布在全球6大洲40个国家的432个注册视频节点的1000多名观众参加了本届全球视频大会。
5.与香港视频联合会成员香港浸会大学、香港中文大学探讨关于组建亚洲视频联合会有关事宜，并进行了多次交流和探讨。
远程教育系统建设初见成效
“中国科学院远程教育系统”自建成以来，对科学院、研究生院的各类大型活动、讲座、报告进行了录制、播出。共制作完成普通流媒体课件54门课程，讲座38讲，精品课件5门，累计完成流媒体普通课件155门，讲座157讲；卫星播出达5300小时，局域网直播达2000小时。
截止到2005年底，远程教育系统已经具有以下综合能力：实时授课的两个卫星空中课堂、多媒体课件卫星网络点播下载、节目录播、卫星双向音视频与数据的传送、视频会议系统构成的16个节点双向交互课堂，具有同时拍摄9个教室的课程以及5门课程的课件实时生成能力、远程教育系统互联网平台、50个节点的interwise双向实时交互课堂、流媒体课件的直播和录播、11个空中课堂教育频道，形成了多种形式的实时与非实时交互学习环境。
网站建设工作成绩显著
中国科学院网站系统中文版已经形成了21个频道、122个一级栏目、133个专题的大型专业网站。资源存入总量达17.6万余条。访问量已达88万次。英文版翻译整理了58万字的相关信息，建成18个频道，29个一级栏目，并整合了97个院属单位英文网络资源，向读者提供一站式英文信息服务。
每日平均发布60余条新闻类信息，及时补充和积累服务和资料类的信息，保持了较高的信息更新率。实现了院重大政务、业务活动、院领导集体的重要动态、院重要的改革举措、规章制度和重大创新成果的权威发布，对指导全院的改革发展工作发挥了重要作用，成为中央主流媒体宣传中国科学院的重要来源，为社会各界了解科学院提供了良好的服务。
中国科学院网站的首页和各频道大量采用院属各单位报送的动态信息，成为全面反映一线工作情况的重要窗口，形成全院各单位主动报送信息、积极支持网站工作的良好局面。中国科学院网站的建设推动了院属单位网站的建设进程。目前，以中国科学院网站为核心的中国科学院网站群已经形成。