“互联网+”视域下高职院校大学语文教学方法探析

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随着互联网信息传播的不断普及应用,虽然对社会文明的发展产生了推动作用,但也催生了诸如传统语言应用的威胁、对社会语文文化的冲击及异化等,直接导致了高职高专院校语文教学出现鸿沟、语文学科边缘化、学生语文技能弱化及人文素质低下等严重障碍.本文从“互联网+”的角度下提出改进高职院校大学语文教学方法的思考,进而为高职院校大学语文教学方法创新与互联网发展相融合提供有效思路.
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