【摘 要】
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生物学新课程对教师而言是新的,使教师有了创造的空间,却也感到更大的压力。新课改带来新理念,新理念催生新实践。教师则应该在“推进课堂教学方式的改变”中扮演主要角色,不
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生物学新课程对教师而言是新的,使教师有了创造的空间,却也感到更大的压力。新课改带来新理念,新理念催生新实践。教师则应该在“推进课堂教学方式的改变”中扮演主要角色,不断学习新的理论,不断实践,不断反思,为新课程改革贡献自己的力量。
The new biology curriculum is new to teachers, giving teachers ample room for creativity but is also feeling more stress. New curriculum reform brings new ideas, new ideas give birth to new practice. Teachers should play a major role in “promoting the change of classroom teaching ”, keep learning new theories, keep on practicing, keep thinking constantly and contribute their own strength to the new curriculum reform.
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