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摘 要：在我国高等专科学校的图书馆建设中，文化建设已逐渐渗透到每个环节，也正因如此，校园的核心价值也能体现其内在意义。图书馆是民族文化的根基，学生在这氛围下，便可促进其自身修养与学习能力的提升。因此，在核心价值的引领下，高等专科学校图书馆在文化建设上要加大实施力度，保障其良好的发展。本文就针对图书馆的文化建设提出相关分析与合理建议，以供广大同仁参考。
关键词：校园核心价值；学校图书馆；文化建设
校园核心价值，即是为了高等专科学校中的学生满足心灵深处的诉求，是所有学生进行理性分析与判断的标准，是凝聚学校所有师生间的重要根本。在这个飞速发展的新时代，学校图书馆在文化建设方面正不断围绕低碳来展开相关活动，其目的就是让低碳文化滋养学生的心灵，潜移默化地影响着校园核心价值在学生心中的地位。因此，基于校园核心价值，高等专科学校在图书馆文化建设中要将低碳完美地展现在学生面前，促进其身心修养的提升。
一、学校图书馆在低碳文化建设中的重要意义
（一）低碳文化集中体现了校园的核心价值观
伴随着低碳生活的理念逐渐深入人心，人与自然也趋向于和谐发展。低碳生活提倡节俭，虽然我国的经济发展水平日益提升，但在资源问题上正处于紧张阶段，生态环境压力也更加突出。对于高等专科学校，虽然没有那么巨大的能力与手段，但凡事均要从小事做起，因此，学校可以在图书馆的文化建设上下功夫，让全体师生都参与到图书馆低碳文化的建设中。只有这样，低碳文化不再是简单的生活变革，更是展现了我国社会主义核心价值观的生动实践，也促进了校园核心价值对学生理性判断能力的提升。
（二）低碳文化体现了新时代下教育体系新内涵
目前，全球气候问题不断成为焦点，许多国家均被气候问题而遭受巨大的困扰。我国已进入了新时代的征程，气候问题自然要时刻关注。习主席说过“保护生态环境，应对气候变化，维护能源资源安全，是全球面临的共同挑战。中国将继续承担应尽的国际义务，同世界各国深入展开生态文明领域的交流合作，携手共建生态良好的地球美好家园”。因此，我国的高等专科学校要全员行动起来，将校园低碳文化建设引入教育体系中，尤其在图书馆领域，更要完美地实施相关策略，为教育体系新内涵做出保障。
二、校园图书馆展开低碳文化建设的有关策略
（一）举办低碳文学读书活动
书籍提高人们身心修养的殿堂，对文化建设的展开最有帮助。因此，高等专科学校针对低碳文化建设，可定期举办低碳文化读书活动，鼓励学生品读关于这方面的相关知识。学生在阅读这些书籍后，会对当今全球的气候问题产生深刻的感悟，从而使他们将文学与低碳理念有效结合起来，增強了他们对低碳文化的认知。通过这一系列的活动，一定程度上影响了学生的人生价值观，也促进了校园核心价值理念的渗透。学生是未来的顶梁柱，现此刻将低碳文化赋予他们，可让他们保持坚定的理念，为低碳社会的前景发展做好准备。
（二）图书馆阅览室进行低碳文化建设
目前，高等专科学校图书馆在低碳文化建设上要不断深入校园核心价值，将学生的低碳生活价值观提升一个层次，促进其修养的提高。在图书馆的电子阅览室中，电子期刊以及数字图书资源是最受学生青睐的，正因其快捷有效的渠道促使阅览室成为学生学习的主要场所。但由于学生对学校阅览室的电子信息资源不了解，导致他们在电子阅览室查询中，容易出现许多失误，这不仅影响了学生的学习进度，更为图书馆带来了巨大的能耗。由此看来，学校图书馆要坚持低碳文化建设的主旨，积极宣传并引导来电子阅览室的学生成为低碳生活的实践者。
1.开展电子信息资源咨询服务活动
针对上述问题，高等专科学校图书馆可请学生会协助，让学生亲自为来读书的人提供服务，并将图书馆电子信息资源以及相关信息检索方法讲解给读者听。除此之外，学生会的成员也要加强服务范围，积极帮助读者处理电子上网学习过程中所遇到的困难。如此一来，学生的学习效率便可提升许多，图书馆的低碳文化建设也能落到实处。
2.提高电子阅览室管理人员的业务能力
在高等专科学校的电子阅览室中，图书管理人员也要提升相应的专业服务能力。虽然管理人员精通各种资源查询方法，但面对巨大的学生量时，也会显得有心而无力，能源消耗也随之上升。因此，每当读者提出难以解决的问题时，管理人员就要制定出最佳解决方案，帮助学生在最短的时间内找到最为合适的信息资源。通过这种方式的运用，不仅方便了所有读者的阅读效率，更能培养其低碳上网的良好习惯。
三、结束语
综上所述，低碳文化建设已不断深入人心，高等学校图书馆也要对此展开上述的一些策略，促进学生养成良好的低碳生活习惯，对校园核心价值也能带来深刻的影响。在当今社会下，只要所有学校在图书馆的低碳文化建设中加大投入力度，极少成多，一定程度上也能减少碳排放，缓解气候问题的严重性。
参考文献
[1]冯容.高校图书馆文化建设探究——以铜仁幼儿师范高等专科学校图书馆为例[J].西部素质教育，2017，3（6）：19-19.
[2]王丽霞.高校图书馆对培养学生核心价值观的作用[J].领导科学论坛，2017（19）：77-78.
[3]宗耀.高职院校图书馆的核心价值探究[J].产业与科技论坛，2016（1）：115-116.
关键词：校园核心价值；学校图书馆；文化建设
校园核心价值，即是为了高等专科学校中的学生满足心灵深处的诉求，是所有学生进行理性分析与判断的标准，是凝聚学校所有师生间的重要根本。在这个飞速发展的新时代，学校图书馆在文化建设方面正不断围绕低碳来展开相关活动，其目的就是让低碳文化滋养学生的心灵，潜移默化地影响着校园核心价值在学生心中的地位。因此，基于校园核心价值，高等专科学校在图书馆文化建设中要将低碳完美地展现在学生面前，促进其身心修养的提升。
一、学校图书馆在低碳文化建设中的重要意义
（一）低碳文化集中体现了校园的核心价值观
伴随着低碳生活的理念逐渐深入人心，人与自然也趋向于和谐发展。低碳生活提倡节俭，虽然我国的经济发展水平日益提升，但在资源问题上正处于紧张阶段，生态环境压力也更加突出。对于高等专科学校，虽然没有那么巨大的能力与手段，但凡事均要从小事做起，因此，学校可以在图书馆的文化建设上下功夫，让全体师生都参与到图书馆低碳文化的建设中。只有这样，低碳文化不再是简单的生活变革，更是展现了我国社会主义核心价值观的生动实践，也促进了校园核心价值对学生理性判断能力的提升。
（二）低碳文化体现了新时代下教育体系新内涵
目前，全球气候问题不断成为焦点，许多国家均被气候问题而遭受巨大的困扰。我国已进入了新时代的征程，气候问题自然要时刻关注。习主席说过“保护生态环境，应对气候变化，维护能源资源安全，是全球面临的共同挑战。中国将继续承担应尽的国际义务，同世界各国深入展开生态文明领域的交流合作，携手共建生态良好的地球美好家园”。因此，我国的高等专科学校要全员行动起来，将校园低碳文化建设引入教育体系中，尤其在图书馆领域，更要完美地实施相关策略，为教育体系新内涵做出保障。
二、校园图书馆展开低碳文化建设的有关策略
（一）举办低碳文学读书活动
书籍提高人们身心修养的殿堂，对文化建设的展开最有帮助。因此，高等专科学校针对低碳文化建设，可定期举办低碳文化读书活动，鼓励学生品读关于这方面的相关知识。学生在阅读这些书籍后，会对当今全球的气候问题产生深刻的感悟，从而使他们将文学与低碳理念有效结合起来，增強了他们对低碳文化的认知。通过这一系列的活动，一定程度上影响了学生的人生价值观，也促进了校园核心价值理念的渗透。学生是未来的顶梁柱，现此刻将低碳文化赋予他们，可让他们保持坚定的理念，为低碳社会的前景发展做好准备。
（二）图书馆阅览室进行低碳文化建设
目前，高等专科学校图书馆在低碳文化建设上要不断深入校园核心价值，将学生的低碳生活价值观提升一个层次，促进其修养的提高。在图书馆的电子阅览室中，电子期刊以及数字图书资源是最受学生青睐的，正因其快捷有效的渠道促使阅览室成为学生学习的主要场所。但由于学生对学校阅览室的电子信息资源不了解，导致他们在电子阅览室查询中，容易出现许多失误，这不仅影响了学生的学习进度，更为图书馆带来了巨大的能耗。由此看来，学校图书馆要坚持低碳文化建设的主旨，积极宣传并引导来电子阅览室的学生成为低碳生活的实践者。
1.开展电子信息资源咨询服务活动
针对上述问题，高等专科学校图书馆可请学生会协助，让学生亲自为来读书的人提供服务，并将图书馆电子信息资源以及相关信息检索方法讲解给读者听。除此之外，学生会的成员也要加强服务范围，积极帮助读者处理电子上网学习过程中所遇到的困难。如此一来，学生的学习效率便可提升许多，图书馆的低碳文化建设也能落到实处。
2.提高电子阅览室管理人员的业务能力
在高等专科学校的电子阅览室中，图书管理人员也要提升相应的专业服务能力。虽然管理人员精通各种资源查询方法，但面对巨大的学生量时，也会显得有心而无力，能源消耗也随之上升。因此，每当读者提出难以解决的问题时，管理人员就要制定出最佳解决方案，帮助学生在最短的时间内找到最为合适的信息资源。通过这种方式的运用，不仅方便了所有读者的阅读效率，更能培养其低碳上网的良好习惯。
三、结束语
综上所述，低碳文化建设已不断深入人心，高等学校图书馆也要对此展开上述的一些策略，促进学生养成良好的低碳生活习惯，对校园核心价值也能带来深刻的影响。在当今社会下，只要所有学校在图书馆的低碳文化建设中加大投入力度，极少成多，一定程度上也能减少碳排放，缓解气候问题的严重性。
参考文献
[1]冯容.高校图书馆文化建设探究——以铜仁幼儿师范高等专科学校图书馆为例[J].西部素质教育，2017，3（6）：19-19.
[2]王丽霞.高校图书馆对培养学生核心价值观的作用[J].领导科学论坛，2017（19）：77-78.
[3]宗耀.高职院校图书馆的核心价值探究[J].产业与科技论坛，2016（1）：115-116.