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情境教学法是对传统教学法的一种新突破,将其运用于小学数学教学中,能够让课本知识更加生活化,化繁为简,化难为易,使得抽象的数学知识更加形象化、具体化,有助于培养学生学习的兴趣,增强自主学习的积极性.本文在探讨情境教学法在小学数学教学中的重要作用的前提下,具体分析了小学数学教学中情境教学法的运用对策,旨在让小学生爱上数学,促进小学数学教学效果的提升.