【摘 要】
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目的:了解高职大学生手机依赖的成因，探讨大学生手机依赖的影响因素，为学校干预提供依据?方法:采用分层整群抽样，对广东1所高职大专院校1860人进行匿名问卷调查?结果:高职院校学生在使用手机网络的用途和过度使用手机的影响上的检出率均没有统计学意义，而在对待手机依赖的态度上及日常行为规范上的检出率有显著差异，差异均有统计学意义(P值均<0.05)?结论:大学生手机依赖率的成因复杂，手机依赖学生受手机影响很大，往往不能自控，需学校?家庭和社会等积极干预?
【机 构】
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广东工贸职业技术学院;广东工贸职业技术学院
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目的:了解高职大学生手机依赖的成因，探讨大学生手机依赖的影响因素，为学校干预提供依据?方法:采用分层整群抽样，对广东1所高职大专院校1860人进行匿名问卷调查?结果:高职院校学生在使用手机网络的用途和过度使用手机的影响上的检出率均没有统计学意义，而在对待手机依赖的态度上及日常行为规范上的检出率有显著差异，差异均有统计学意义(P值均<0.05)?结论:大学生手机依赖率的成因复杂，手机依赖学生受手机影响很大，往往不能自控，需学校?家庭和社会等积极干预?
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