【摘 要】
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随着科学技术水平的不断提高以及教育体制改革的不断深入使得小学计算机逐步发展成为小学教学过程中重要学习任务之一.素质教育的纵深实行对小学计算机课程教学提出了更高的
【机 构】
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福州市琅岐第二中心小学 福建福州 350017
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随着科学技术水平的不断提高以及教育体制改革的不断深入使得小学计算机逐步发展成为小学教学过程中重要学习任务之一.素质教育的纵深实行对小学计算机课程教学提出了更高的要求,为了让小学生更好地进行计算机学习,本文基于小学计算机课教学现状的基础上对小学计算机教学有效性措施进行了深入的探讨,以期能够为小学计算机教学提供有力的帮助,旨在为提高小学计算机教学质量提供科学的参考依据.
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