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思想政治理论课教学效果的真正提升，不是每门课程能独立承担的，也不是每门课程教学改革和效果提升的简单相加，它必须运用系统的方法，发挥思想政治理论教学的系统功能才能达到。而系统方法和系统工程的核心原则就是整体性原则，因而，高校思想政治理论课教学整体性的建构就显得尤为重要。思想政治理论课教学整体性的建构，着重于系统中各要素在相互作用和相互协调基础上所达到的部分所不具有的性质和功能，即整体性质和功能大于各要素性质和功能的简单相加。思想政治理论课教学整体性的建构主要通过教学内容、课程设置、教学过程整体性的建构等体现