论文部分内容阅读
同学们在学习方程（组）和不等式(组）时，经常会遇见含参数的方程（组）或不等式（组），如含参数的一元一次方程、含参数的二元一次方程组、含参数的一元一次不等式（组）等，这时，往往需借助不等式（组）来解答.
参数“牵手”不等式(组)
【摘 要】
：
同学们在学习方程（组）和不等式(组）时，经常会遇见含参数的方程（组）或不等式（组），如含参数的一元一次方程、含参数的二元一次方程组、含参数的一元一次不等式（组）等，这时，往往需借助不等式（
【出 处】
：
中学生数理化（七年级数学）
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
会计人才是我国人才队伍的重要组成部分,其肩负着维护市场机制、促进科学发展、推动社会和谐的重要使命,因此作为培养高层次会计人才的高校,任重而道远.为了适应社会主义市场
[摘 要] 经济增长促进了信息技术的快速发展，信息技术的发展促进了教育改革的实施。随着信息时代的到来，各种课程资源进入了大众的视野。微课程是一门优秀的实践课程资源，微课程有效地激发了学生对自主学习和协作学习的热情，启发学生积极思考，提高了分析问题和解决问题的能力，并在学习中全面地提高了大学生学习数学的能力。通过研究微课资源在大学数学课堂教学中的应用分析，旨在提高大学生对数学的理解能力，充
近几年来,南昌中小企业银行或非银行融资成本过高的呼声越来越高.一方面,企业埋怨银行手续繁琐,授信评级门槛高、利率高,融资成本居高不下,企业负担加重；另一方面,银行对企业
[摘要]伴随经济的发展，城市化已经成为了当今社会主要的发展方向，而城市的建设过程，也并非无序进行的，要依靠城市规划设计的指导来完成，同时，城市规划设计又受到城市规划管理的影响。良好的城市规划设计，可以保障城市城市功能的实现，为城市的建设提供设计指导，而对城市规划的管理，则能够为城市规划的设计提供科学的理念和正确的方针，影响着规划设计的方向，并且通过管理确保规划设计合理有序的逐步实现。本文仅就城市规
现如今，初中数学课堂存在一个很普遍的现象就是缺少活力.很多学生在上课时只是听教师讲，听教师布置作业，他们不回答问题，也不提出疑问.课堂教学活动变成数学知识的灌输过程，师生之间、生生之间没有互动.如何有效改善这种情况是当前很多数学教师思考的问题.充满活力的课堂，一定是学生富于表现的课堂.因此，教师要注重改变学生的思维方式，激活他们学习数学的热情. 一、提升主体素养 活力，不是来源于优生，而是来源
期刊
【内容摘要】语文教师要达到“深入浅出”的境界，备课时要“深入”教材，深入“文”里，深入“心”里，深入“景”里，真正把教材读透读活；上课时要用各种方法、让平面的文本立体化，白纸黑字色彩化，抽象的道理形象化……引领学生“走进文本”，分享到语文的快乐。 【关键词】深入 钻研 浅出 教学 “深入浅出”，原来的意思是指论著、文学作品等既深刻而又通俗易懂。把它用在语文课堂教学上，喻指语文教师钻研文本
在上次的文章《经济更像1998》 (本刊2012年第30期)中我们指出,当前中国经济面临的困境和1998年-2002年非常类似,中国经济调整并不是简单的周期性调整,更多是经济内在因素发
摘 要：探究性教学模式要求学生在教师指导下，通过 “自主、探究、合作”的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习和合作交流，从而较好地达到课程标准中认知目标与情感目标的要求。本文通过笔者的教学实践，对如何让探究融入化学课堂教学进行了分析。 关键词：探究；化学课堂 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2011）07-054-01 初中化学课程改革的
健美操目前在高校当中的开展普及程度基本上达到了百分之百,这说明健美操已经成为高校体育教学中受学生喜欢的体育项目之一,所以对于健美操在高校教学中的一些问题,笔者展开