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小组捆绑式评价的有效运用是小学低年级学生在阅读中学会思考的前提，运用好了就会让学生善于表现自我、表达个人情感。本文主要从小组捆绑式评价对于小学低年级语文阅读教学的重要性、小组捆绑式评价在小学低年级语文阅读教学中的应用两个方面来谈。
小学低年级语文阅读教学中小组捆绑式评价的应用分析
【摘 要】
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小组捆绑式评价的有效运用是小学低年级学生在阅读中学会思考的前提，运用好了就会让学生善于表现自我、表达个人情感。本文主要从小组捆绑式评价对于小学低年级语文阅读教学的
【机 构】
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福建省泉州市德化县实验小学 福建 德化 362500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年17期
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