培育雷锋种子,践行社会主义核心价值观

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinwangaaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习近平总书记在十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议上说道:“雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现.你们要做雷锋精神的种子,把雷锋精神广播在祖国大地上.”雷锋精神是社会主义核心价值观的重要组成部分,对于彰显中国传统文化、提升大学生的价值认同具有积极作用.我们应在深入领悟雷锋精神的内涵和时代价值的基础上,寻找有效途径,在高校培育雷锋种子,践行社会主义核心价值观.
其他文献
韩柳领导的古文运动是中国散文发展史的一个转折点,它以复古儒家之道为旗帜,复兴儒学为旨归,大力提倡古文,彻底改变了骈文长期统治的局面,开创了散文的新传统.古文运动的产生
在一些习题中常常出现“即时定义”问题,这种问题提供了一个陌生的数学情境,新定义一个数学问题(概念),要求同学们通过阅读材料、感知材料中的信息,正确理解它的含义,从而探索解题途
伴随着社会的发展,教育改革也在不断的创新.学生社区化的生活方式、社会化的成长环境成为教育改革的新目标,高校教育者也遇到了新的挑战和问题,将社会工作理念导入到如今的高
在新课程标准的统一指导下及配套的新课程改革模式——“三案六环节”的具体实施下,结合在一线物理教学中的一些案例,尝试就职高物理学习中学困生的成因及应对策略做了初步的
“情境”教学如何正确合理的创设不但关系着学生对学习的兴趣还会关系到学生能否主动探索知识,这些关系都会直接影响到教学目标的实现情况。 “Context ” teaching how to
在中国关于芥川龙之介中国观的研究多以芥川中国之行为分期,选取前期某一作品反映中国之行前的芥川的中国观,后期也同样多以《中国游记》等游记为研究对象,阐释芥川后期的中
小组合作学习,以其多方面的教育功效已经越来越被从事教育工作的我们喜爱,并在教育实践中广泛应用,我们在实施我校“211”课堂教学模式时,充分提供学生进行小组合作学习的机
职业院校现在越来越重视创业教育,不过很多院校仍然仅仅停留在开设一门创业教育课程,没有将创业教育融入到课程体系中去。本文探讨在建构主义教育理论的指导下,通过对创业实
模式作为一种科学方法,它的要点是提取特征、分析主要矛盾、认识过程、进行合理分类.本文综合各家的特点认为:课程模式是为实现特定的培养目标,按照一定的课程思想和理论,依
伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”足以说明兴趣对于学生的学习来说是至关重要的,物理学科作为一门自然科学,是以现象和事实为依托,探求物质