高等医学院校教材编写规范初探

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高等教育中的优秀教材是体现教学内容和方法的知识载体,是教学大纲的具体化,是教学经验的积累与总结,应具备科学性、先进性、新颖性、适用性和实践性等要素,因此教材编写质量的保证和提高越来越受到高校的重视.笔者通过长期工作积累,总结了医学院教材编写的技术规范,供各医学院校借鉴参考.
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