一类非线性微分系统极限环的不存在性

来源 :常德师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xurizhaoyangdongshen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了一类非线性微分系统极限环的存在性.运用和发展了文献[1]的方法,获得了所研究的微分系统具有多奇点的不存在极限环的若干新充分条件.
其他文献
口语交际在小学语文教学中占有重要的地位,培养低年级的口语交际能力,奠定扎实基础,对今后语文教学,甚至学生的终身教育都大有益处。而巧用插图指导观察,在课堂创设情境,拓宽思路展
<正>多年语文学科教学,让我深深体会到课外阅读不仅使学生增长知识,还可以提高学生的阅读水平和作文能力。现就运用信息技术进行课外阅读指导谈一些粗浅的感受。一、利用信息
《论语&#183;里仁》篇主要讲仁德的道理。本篇有许多经典名句,如“择不处仁,焉得知”、“父母在,不远游,游必有方”等等。如何解读这些名句,历来多有争议。本文在质疑朱熹《四书章
教育要面向未来,未来需要创造性人才。培养学生的创造性思维是素质教育对广大教师提出的要求,也是我们数学教师义不容辞的责任。数学的本质是人们为了解决数学问题,经过创造性思
目的分析自身免疫性脑炎(Autoimmune encephalitis;AE)再发患者的临床特点、诊治及再发原因。方法回顾2016年1月~2017年12月吉林大学第一医院神经内科收治的所有AE,分析2次及
针对滞后型泛函微分方程提出了拟一致Lipschitz指数稳定性概念。根据这一稳定性定义中的Lipschitz系数函数与指数函数的不同,可以分别包括已有的稳定、一致稳定、渐近稳定、指
素质教育着眼于受教育者及卒十会的长远发展,注重培养受教育者的态度、能力,要求教师不仅指导学生“学会”,更要培养学生“会学”,从而真正成为学习的主人,
春秋时代是个用诗的时代。赋诗、引诗和教诗是春秋时期流行的三种诗歌接受方式和运用方式。以断章取义为方法,以政治功利为最终归依的春秋用诗实践,为孔子诗说奠定了深沃的理
帕金森病(Parkinson’s disease,PD)是伴有多种运动及非运动症状的神经变性疾病。近些年来非运动症状引起越来越多的重视,包括疼痛、情绪、嗅觉、认知、便秘等,其中疼痛一直
考虑差分方程:xn+1-xn+PnXτ(n)=0,n=0,1,2…,其中τ:N→Z是单调不减的;τ(n)<n,n∈N,且limn→∞τ(n)=∞,{Pn}是一个非负实数列,给出一个反例说明文献[1]定理2的结论不成立,修改条件后并重新给