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幼儿园户外游戏活动对幼儿身心发展都具有积极作用，不但可以激发幼儿学习的兴趣和积极性，而且还有利于培养幼儿团队合作意识、与人交流沟通能力以及语言表达技能，是幼儿园开展教育活动的重要形式。然而当前我国幼儿园在开展户外游戏活动时还存在一些不足，如活动形式单一，无法调动幼儿参与兴趣，户外活动管理机制不完善，幼儿人身安全得不到保证等。基于此，本文将简单谈谈幼儿园户外游戏活动的价值、现状，并在此基础上对活动组织策略进行研究和分析，以期能够发挥户外游戏活动在学前教育中最大价值。