【摘 要】
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在新的课程标准下,要求极力提倡素质教育,所以开放性的题目屡见不鲜,这就要求我们在教学中注重培养学生的创新性和发散性思维。一个题目会出现很多种解题方法,尤其是在数学领
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在新的课程标准下,要求极力提倡素质教育,所以开放性的题目屡见不鲜,这就要求我们在教学中注重培养学生的创新性和发散性思维。一个题目会出现很多种解题方法,尤其是在数学领域,每一个数学题都有可能有好几种解法,不同学生的思维定式也不同,自然而然的解题思路就不同。
Under the new curriculum standard, it is demanded that we should vigorously promote quality education. Therefore, the openness issue is not uncommon, which requires us to focus on cultivating students’ innovative and divergent thinking in teaching. There are many solutions to a problem. Especially in the field of mathematics, there are several solutions to each math problem, and different students have different ways of thinking. Naturally, the way of solving problems is different.
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