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合唱套曲·美的韻律
合唱套曲·美的韵律
【摘 要】
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合唱套曲·美的韻律
【出 处】
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当代音乐
【发表日期】
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2019年1期
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[摘 要]随着小学音乐新课标的推行，音乐欣赏课的重要性得到显著的提高，在音乐教学要求上与演唱课的权重比例一致，通过欣赏教学，能使学生在欣赏的过程中学会视听联觉感知音乐产生的美，从而感知生活中的美。但对于小学生音乐欣赏课程，音乐教育界有许多专业的研究成果，而这些研究成果，在小学音乐实践教学中都显得过于高深。因此需要教师在实践教学中仔细研修欣赏课内容，挖掘其精髓。 [关键词]新课标；小学音乐；欣赏课
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[摘 要]以晋中民歌为素材改编、创作的钢琴作品，移植了民歌的旋律，但不是完全“再现”。作曲家通过调式调性、音区、节奏变化、八度加强、和弦加厚、复调、旋律装饰等技法，既保留了民歌的风格特征，又加入了新的音乐元素，使得晋中民歌的魅力在钢琴上得以传承与发扬。本文通过对晋中民歌钢琴作品的解析，让更多的人了解晋中民歌，学习晋中民歌钢琴作品，同时也希望更多的作曲家关注晋中民歌，创作出更多更好的晋中民歌主题作品
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[摘 要]贝内特·雷默，美国著名音乐教育家，当代审美哲学的代表人物。著有《音乐教育的哲学》一书。该书将形式主义与思辨主义之争引入音乐教育的层面进行解决，分别论述了不同的理论在音乐教学实践中的诸多差异性。并对形式主义、思辨主义和实践主义的优点与弊端进行了详细整合，仔细地分析了不同理论的立论依据，将其中的观点作为构成音乐的基本尺度进行吸纳，进而申明了其绝对表现主义的立场，提出了一种“融合的”理论方法和
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[摘 要]中国现当代吸收传统文化元素创作而成的器乐作品，在其演奏实践中的诠释不能简单套用西方演奏体系中的表演观念，还应在中国传统音乐美学的积淀中，找寻其二度创作中的审美话语。钢琴曲《中国之梦》作为张朝契合时代主题的钢琴音乐新作，在音色的设计中融入了编钟、古琴等中国传统乐器的音色，通过隐喻象征的手法，表达出其对中国悠久的传统文化的赞颂之情。作曲家张朝在创作中借古喻今，在曲中灌注了中国古代“琴文化”之
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张维良，在中国当代笛箫艺术的表演、创作、教学领域中，已然是一个具有代表性、典型性的“文化符号”。并非每一个艺术家都能成为一个文化符号。当代每一位有很高艺术成就的民族管乐舞台表演艺术家，在自己的领域，都具有其代表性和典型性，就他们不同的风格、流派及表演技能而言，也是各具特色。若就“文化符号”而言，却是一个综合的考量：此中既因其身处可遇而不可求新的时代机遇而能够有大作为，又因其集表演、创作、教学于一体
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[摘 要]《幽兰逢春》创作于1979年，赵松庭先生为了缅怀周总理，抒发自己的感情，以昆曲“二郎神”为原型，将江南传统笛曲与昆曲音乐元素相结合，创作了这首广为流传的经典作品。本文从演奏技巧及演奏风格等方面，细致地分析了昆曲“二郎神”对于笛曲《幽兰逢春》的创新意义。赵松庭作为南派笛曲的代表人之一，以传统指法技巧为基础，灵活地运用了循环换气的技巧，在旋律中加入大量的昆曲音乐元素，使传统音乐更加贴近人民生
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[摘 要]“3+4”分段式教育，是现代职业教育体系的一个重大突破，对于职业教育人才培养的纵向横向发展、破解复合型应用人才培养、提高职业院校办学水平和吸引力有着深远的意义。普通高校如何在此新形势的引领下，突出技能实践教学，激发学生的学习热情，为将来更好地就业，有目标、有针对性地引导学生的学习兴趣，丰富教学手段、提高教学质量，在衔接模式的教学改革中都彰显了重要的作用。 [关键词]“3+4”；教学改革
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