论文部分内容阅读
随着经济的发展，社会对人才需要在不断变化，为了适应社会进步对人才的需求，使教育真正服务于社会，必须对教育进行改革。教育改革最基本的就是课程改革，新课程改革目标强调教学中重点对学生进行素质教育，培养他们的创新能力。当前小学数学教学受各种教学因素的影响，学生在教学中大多时候仍然处于被动的接受状态，这对小学生创新能力的培养与发展极为不利。为了能更好的提高教学效果，在小学数学教学积极的开展创新教育是很有必要的。