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课堂教学是教育教学的主阵地,也是落实新课程标准的主要途径,提高物理课堂教学的有效性,改善教师的教学方式和学生的学习方式,是物理新课程改革的重要任务之一。在新课程理念下,教师在课堂教学中应构建多样化的教学模式,激发学生兴趣,充分调动学生思维的主动性和积极性,发挥学生的主体作用,让学生亲身参与,认真观察体验,提高物理课堂教学效果。