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摘
初中英语合作学习中存在的问题及对策探讨
【摘 要】
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摘要随着我国教师教学理念的不断完善和转变，相对于传统的教学方式，教师们愈发开始重视合作学习方式的运用。因此，在实际的初中英语的教学过程中，教师们也会频频采用合作学习的方式，以此来激发学生的学习兴趣，有效地提高学生的英语水平。尽管合作学习方式对学生的学习成绩能够起到一定的激励作用，但在实际的教学中，合作学习方式也的确存在着一定的隐患。本文通过对该问题的分析，从而进一步为优化合作学习方式的使用提出一定
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年23期
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摘 要陶行知先生是我国著名的教育理论家和实践家，其一生创设了大量的教育理论，并在自我实践的过程中形成了丰富而宝贵的经验。这些可贵的思想和经验对于当下的教育教学实践都具有重要的促进性作用。 关键词尊重学生;多维评价;鼓励个性;宽容错误 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）11-0164-01 陶行知先生是我国著名的教育理论家和实践家，其一生创设了大量的
摘 要 识字是阅读的前提条件，阅读的范围直接被学生的识字量决定。所以教师应在教学中注意对学生识字的具体教学办法进行精进和探索，对教学策略进行深入探究，使学生在学习识字过程当中更有动力和兴趣，从而拓展学生的阅读范围和能力。 关键词 小学语文;识字;阅读 小学生语文能力是伴随着识字量的增多而成长的，随着接触和学习的汉字越来越多，学生阅读的范围将会越来越广，通过阅读，对字的多重含义的理解也会有所加深
摘 要任务驱动型作文作为近年来高考盛行的作文形式，其特点就是提出了明确的写作任务，要求学生结合写作材料及任务从多个方面去论证，表达观点态度，让学生在一定的限制下自由写作。如何更好地指导好学生写好此类作文，需要教师不断地更新自身的教学方式和策略，从多个方面进行写作教学，确保写作教学的质量和效率。 关键词任务驱动;高考作文;教学策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-766
摘要 幼儿的“安全教育”问题早已成为全社会关注的焦点，使得学前教育受到了广泛的关注。就我国目前的幼儿园安全教育现状而言，由于教师对健康教育不够重视，欠缺对于幼儿时期思维发展的全面了解，同时欠缺监督机制以及安全教育的有效评价机制导致幼儿园的安全教育的有效性较低。本文主要探讨提升幼儿园安全教育有效性的有效策略。 关键词 幼儿园;安全教育;策略; 中图分类号：G616，X925，D045，A 文献标
摘 要 对于初中阶段的学生而言，由于其自身处于幼稚阶段向成熟阶段转变的重要阶段，因此学生在大多数时候对于班主任的教学、对家长的管理有着极强的逆反心理。基于这种情况的存在，对于初中班主任而言，要采用多种行之有效的管理办法对学生进行管理，而柔性管理工作模式对班主任的管理有着极其重要的意义，正是基于此，本文对柔性管理工作模式进行讨论、探究。 关键词 初中;班主任管理;柔性管理工作模式 对于学生的成长
摘 要初中道德与法治课需要大量典型的素材支撑课件进而支撑课堂活动。虽然丰富的网络资源经过教师筛选和加工后对教学大有裨益，但本课程是完成立德树人根本任务的主力，教学效果事关学生个性形成、核心素养的提升和价值观念的初步确立，因此，教师备课授课应回归学生身边，围绕他们的“最近发展区”发现并选择有价值的课件素材，并充分利用先进的硬件设备传递表达，引发情绪体验和情感共鸣，努力完成三维中最高维度的教学目标。
摘 要自小学语文新课堂开始实行，很多语文老师开始追求如何有效地实现这一新目标。在语文课堂进行教学的过程当中，需要学生和老师双方共同努力来构建和谐的课堂氛围，而如何提高在小学语文课堂上的教学效率也是老师需要考虑的一项重要问题。这篇文章从学生的角度来研究，浅谈提高小学语文课堂有效教学的几点策略，针对现阶段的小学语文教学的实际情况，探讨怎样激发学生的积极性，充分发挥学生的作用，并提出了一些具体的措施。
摘 要在初中幾何教学中，动点轨迹问题向来是难点，也是学生在考试中的丢分点。这是因为学生在解决该类问题时经常无从下手，无法发现动点轨迹中的动静结合关键节点，在问题求解过程中难以发现题目中的隐含条件。所以本文结合实际教学问题，探讨了初中常见的动点轨迹难点问题，希望为学生破解知识点难题，培养从容应对的良好心态。 关键词动点轨迹问题;初中几何;解法探究;圆;平面直角坐标系 中图分类号：G632 文献标
摘 要 在小学思想品德课程的教学过程中，应联系学生的生活实际，将教材学习和生活实践紧密结合起来，设计一系列有实践意义的探究活动，通过生活化教学改进小学思想品德教学模式，让学生在各种教学活动中，通过生活化实践活动，健全学生的思想道德，促进学生的综合发展。 关键词 生活化教学;思想品德;小学教学 生活化教学模式强调教育与生活的连接，生活即教育，教育因生活的改变而改变，提出在“生活里找教育，为生活而