【摘 要】
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【内容摘要】在高中阶段，体育课对于枯燥的高中生活来说是唯一的一抹亮色，因为学生在日常的学习生活中，很少能接触到户外，只有在体育课中才能尽情享受自然，因此，高中体育的趣味性显得尤为重要，如何让高中体育课发挥其最大的作用，让学生享受最轻松地时光，同时又能在课上完成体育锻炼，达到强身健体的目的，这就需要游戏教学法的帮助了。 【关键词】游戏 教学 高中体育 在高中阶段，体育课是学生的沉重学习之下的一门
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【内容摘要】在高中阶段，体育课对于枯燥的高中生活来说是唯一的一抹亮色，因为学生在日常的学习生活中，很少能接触到户外，只有在体育课中才能尽情享受自然，因此，高中体育的趣味性显得尤为重要，如何让高中体育课发挥其最大的作用，让学生享受最轻松地时光，同时又能在课上完成体育锻炼，达到强身健体的目的，这就需要游戏教学法的帮助了。
【关键词】游戏
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【内容摘要】伴随着现代社会的发展，当前我们已经进入到了信息化时代，信息技术已经渗透到了各个行业中，同样也对教育产生着一定的冲击力。为此我们需要以新的视角去审视我们的数学课堂。新课改下更加提倡学生在课堂中的主体性，为此我们需要打造生本理念下的高中数学课堂。本文我们将从信息环境下数学生本课堂的构建策略进行分析，促进学生有效的学习生成。 【关键词】信息技术 高中数学 生本课堂 现代教育环境下将学生发
数学是一门具有高度抽象性和逻辑性的学科，初中阶段的数学教学相对来说难度较高，容易使学生产生畏惧的心理。再者，在初中生年龄阶段，其很难长时间保持注意力，因此，在实际教学中，教师要利用说数学等手段来提升学生的注意力，促使学生形成良好的求知欲和学习热情，使学生可以感受到数学学习的魅力，进而使学生可以主动参与到教学活动中，提升自身的学习能力和效果。 一、巧妙引入，激发学生学习兴趣 一整堂课的教学导入阶
【内容摘要】初中道德与法治是一门关乎学生道德观、法律观的素质教育课程，对学生思维价值的形成有重要影响。而时事热点具有时效性，能够及时反映生活中的重大问题、国内外政治事件、社会整体发展趋向等。因此，将时事热点纳入初中道德与法治课堂教学中，能够帮助学生形成现代化、全局化的思维理念。本文就针对如何将时事热点运用在初中道德与法治课堂教学中进行讨论。 【关键词】时事热点初中道德与法治课堂教学应用策略
【内容摘要】目前大多數中职生语文基础薄弱，语文素养较差，缺乏对语文的学习兴趣，不能很好地完成日常生活中的交际，在专业课学习中也不能讲清实训过程。因此，如何激发中职生学习语文的兴趣，是中职老师语文教学首先要面临的问题。笔者从丰富多彩的课堂教学形式等入手，谈作为一线教师的一点心得体会。 【关键词】学生现状 文学鉴赏课 才艺表演课 情境模拟课 知识竞赛课 职高学生上课吃东西、睡觉、上厕所、玩手机、聊
【内容摘要】随着经济和社会发展的不断进步，教学教育的研究也成为社会关注的一大重点。抓好教育，提高全民素质，倡导全面学习，是目前国家大力号召的几项问题。而对于学生时期，尤为重要的中学时期，创新思维的培养对中学数学的教学有着十分重要的意义。国家倡导全民创新，鼓励和支持创新，从而对教育教学的创新模式也提出了更高的要求。 【关键词】创新思维中学教学教育研究 一、创新学习思维，促进学生自主学习 第一
【内容摘要】高中数学内容丰富，公式多而且相互联系密切，对计算能力要求很高，是学生们普遍认为难学的科目之一。另一方面，对初中数学和高中数学区别认识不足，没有合理的规划，缺乏科学的学习方法作指导，增添了学习难度。所以，有必要的衔接，采取适合自我的方法引导，对学好高中数学显得尤为重要。 【关键词】高中数学 存在问题 学习方法 高中数学内容丰富，公式多而且相互联系密切，对计算能力要求很高，是学生们普遍
新课改下的生物教学不仅仅只是向学生传授知识，更重要的是要让学生把学到的知识运用出去，这是培养学生的知识运用能力、掌握方法的一个过程。在生物教学的过程当中，如何在生物教学中渗透心理健康教育，对初中生顺利度过青春期的叛逆以及困惑期是有非常大的帮助的。由此，我做了一下尝试： 一、结合教材内容的要求，注重对学生的心理健康教育 教材的处理与挖掘是指在教学过程中，对教学内容的进一步探究思考，最后采用灵活的
【内容摘要】我国的经济在不断发展的背景下，“互联网 ”时代也在不断地形成與发展。特别是在一五年的两会时期首次提到这一概念，并且在时代的发展中，将这一概念不断地完善与运用，将“互联网 ”运用到各种行业当中，例如将互联网和教育结合在一起，使教育在互联网形式中不断地改革，使教育更加的个性化。因此本文就对“互联网 个性化学习”进行了研究并且将这一学习模式运用在高中物理的学习当中，研究“互联网 个性学习”对
【内容摘要】高中阶段的班主任是高中生学生生涯阶段的管理的核心人物，高中班主任的工作主要负责学生日常生活、学习、思想教育及其他管理，涉及到学生的各个方面，所以严格来讲，在很大程度上影响高中生的价值观、人生观。随着科技的突飞猛进，经济的飞速发展和新媒介的更新替代，新课改教育改革春潮涌动，新时代的高中生思想前卫，这大大增加了高中班主任管理工作难度，本文主要介绍了当今高中生的特点，并且提出了几点新阶段高中
【内容摘要】初中生物是一门综合性较强的课程，对发展学生思维能力、拓展学生知识面具有促进意义。然而，受到传统教育的影响，使初中生物教学质量不高。自主合作探究学习是一种合作、探究性教学模式，将其运用到初中生物教学中，是对传统教育的一种补充，有助于培养学生生物核心素养。对此，本文着重分析自主合作探究学习的内涵，论述自主合作探究学习在初中生物教学应用的意义，提出自主合作探究学习在初中生物教学的应用策略。