【摘 要】
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摘要：高等院校地质工程专业工程地质学课程是培养学生掌握工程地质问题分析评价的基本原理和方法，培养学生用工程地质学思维分析和解决各类工程地质问题。以防灾科技学院地质工程专业教学为例，从目前工程地质学课程的教学现状、科研实例的选择要点、课程中引入科研实例教学的应用实践等几个方面，论述了科研实例教学在工程地质学课程中的应用，以期为相关课程的教学提供借鉴。 关键词：工程地質学;科研实例;教学方法;应用实
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摘要：高等院校地质工程专业工程地质学课程是培养学生掌握工程地质问题分析评价的基本原理和方法，培养学生用工程地质学思维分析和解决各类工程地质问题。以防灾科技学院地质工程专业教学为例，从目前工程地质学课程的教学现状、科研实例的选择要点、课程中引入科研实例教学的应用实践等几个方面，论述了科研实例教学在工程地质学课程中的应用，以期为相关课程的教学提供借鉴。
关键词：工程地質学;科研实例;教学方法;应用实践
中图分类号：G642.0
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[摘 要] 高等学校地理信息系统专业人才培养质量与社会需求之间长期存在一定的矛盾。为了提升学生的综合素质特别是创新能力，以陕西师范大学“GIS设计与实现”课程为例，通过在教学实践的基础上，通过文献阅读法、沟通交流法、观察法和问卷调查法，构建了GIS专业项目驱动教学模式。该模式核心从“一个界面、两个对象、三维目标、四个阶段”予以体现，并给出了从项目选题、开展实施到综合评价完整的实施方案和考核评价体系
[摘 要] 分析了目前的高校课程思政建设受限于教师的认识不到位、传统课堂教学时间有限、方法单一等因素，仍然存在效能不足的问题。结合跨文化交际具体教学实践，提出了构建教师学习共同体以深化认识、加强专业与思想政治元素有机融合和构建产出导向的课程思政混合式教学模式三方面的措施，通过访谈、问卷、同行评议等方式，检验了这些措施的有效性，并提出了提升课程思政效能的合理化建议。 [关键词] 课程思政;产出导向
摘要：做好高校思想政治工作，最重要的是必须强化问题意识、突出问题导向，以习近平总书记重要讲话精神为指导，敢于直面现实、认真解决当前高校思想政治工作中存在的问题，尽快采取科学、有力的措施推动高校对原有的工作格局、运行机制、工作载体进行创新，构建多方共同参与、共同推动的“大思政”工作格局。 关键词：高校；思想政治工作；“大思政” 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（
[摘 要] 教什么是宏观教学设计中最具有战略挑战性的一个问题。高等教育的应用型课程，综合了多种学科与技术，其理论很抽象，所涉及的技术细节却十分庞杂，给课程项目化的实施带来极大挑战。实施项目化课程教学，本意之一就是通过项目带动与课程项目化，从而把握教学重点。但在实施过程中，有许多通病和误区需要避免，如果不注意这些通病和误区，即使是课程项目化了，也会迷失教学重点。而这些通病和误区正是提升所要思考的新起
[摘 要] 当前，中医药事业迎来发展的大好时期，湖南中医药大学公共事业管理专业以培养卫生事业管理人才为主要目标，以增强学生的就业竞争力为导向，构建了“课岗赛研”四位一体的人才培养新模式，并在人才培养实践中取得较好的效果，增强了人才培养的针对性。 [关键词] 公共事业管理;人才培养;中医院校 [基金项目] 该文系2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“中医院校公管专业‘课岗赛研’四位一体人
[摘 要] 随着高等教育的普及化和新时代对人才培养质量的更高要求，大学生学业困难现象变得日益普遍和突出。做好学业困难大学生工作不仅关系到大学生个人成长，也是高校学风建设和人才培养质量的重要保障。分析了大学生学业困难在学习方法、适应能力、意志水平、专业兴趣、时间管理方面的内在成因，生源质量、学习环境、家庭氛围、突发事件方面的外在成因，总结了兰州大学物理学院在帮扶学业困难大学生方面的六项主要策略。
古希腊普鲁塔戈说：头脑不是一个要被填满的容器，而是一支有待点燃的火把；中国的孔子也说过：知之者不如好之者，好之者不如乐知者；爱因斯坦也认为：兴趣是最好的老师.可见我们教师的任务不仅仅是教会学生知识和能力，更重要的是激发起学生学习的兴趣，点燃学生这支火把，让他熊熊燃烧，闪耀出智慧的光芒！一旦我们激发起了学生的学习兴趣，就好像启动了一辆大功率的发动机，不再需要外力的推动即能自动运行，往往会收获到我们意
[摘要] 针对如何将“课程思政”元素融入金属材料工程专业实践课程，在深入分析实践教学过程中如何培养学生实事求是精神、激发学生创新意识、培养学生知行合一、热爱劳动和立志报国的品质的基础上。探究在讲授专业知识的同时如何提高学生的思想认识水平，使学生不仅有过硬的专业知识，还具有良好的思想道德品质。总结实践教学经验，不断优化金属材料实验课“立德树人”的效果，使“课程思政”与金属材料工程专业实践教学实现有机
[摘 要] 康复医学教育在现代医学教育中扮演着重要角色，但我国康复医学发展时间较短，发展过程中面临诸多问题。政府、院校、医院、企业构建“政产学研”协同育人体系，运用资源优势互补及共享、创新创业素质拓展等方法，解决在康复医学教育中可能遇到的问题，培养符合老龄化社会的康复人才，为康复医学教育发展提供新思路。 [关键词]康复医学教育;协同育人;政产学研 [基金项目] 2018年度广东省本科高校教学质
[摘 要] “金属热处理原理”是基于金属学原理用来解释金属及合金的固态相变的基本原理以及金属经过热处理后组织的变化与性能的变化关系的一门课程。基于“三个面向”的重要理念，对“金属热处理原理”课程的教学内容、教学方式，以及评价体系的改革进行了探讨，重在提高学生自主学习的激情与创新能力。 [关键词] 三个面向;热处理;教学改革;自主学习 [基金项目] 2019年度上海理工大学“上海市教委本科重点课