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高职高速铁路客运服务专业课程实施“课程思政”的方法策略探究
摘 要:专业课实施课程思政,不是简单地把思政课内容生搬硬套到专业教学上,专业教师要紧扣育人核心,积极立德,挖掘专业知识、教材中所蕴含或者可以融合家国情怀、社会责任、道德修养、职业操守等思政元素,整合教学内容,丰富教学方法,科学地引导学生,潜移默化达到育人目的,探索适合高职高速铁路客运服务专业课程实施“课程思政”的方法策略。